Webkwestie STARTINLEIDINGOPDRACHTVERWERKINGINFOBRONNENBEOORDELINGAFSLUITINGLEERKRACHT.

Presentatie over: "Webkwestie STARTINLEIDINGOPDRACHTVERWERKINGINFOBRONNENBEOORDELINGAFSLUITINGLEERKRACHT."— Transcript van de presentatie:

1

2 Webkwestie STARTINLEIDINGOPDRACHTVERWERKINGINFOBRONNENBEOORDELINGAFSLUITINGLEERKRACHT

3 Bladel, Oude heks gezien…. Onlangs werd in de Brabantse bossen een oude vrouw gezien. Scholieren herkenden in haar zwarte kledij en kromme neus de heks ‘Kaat’. Zij organiseerde smokkeltochten in de omgeving. Samen met haar roversbende ontvoerde zij de baby van hoeve ‘Ten Vorsel’. Welk onheil hangt het Bladelse volk nu boven het hoofd?……. Als scholieren de gedaante van de oude heks zien, heerst er onrust onder de bevolking van Bladel, een dorp in de Brabantse Kempen. Wat hangt hun boven het hoofd als de vrouw ‘De Zwarte Kaat’ blijkt te zijn? Iedereen herinnert zich de ontvoering van het wonderkind…… De krant gaat een speciale editie uitbrengen over de verhalen van de Zwarte Kaat. Jij vormt samen met je vriend het nieuwe journalistenteam van de krant. Jullie krijgen een speciale opdracht….. STARTINLEIDINGOPDRACHTVERWERKINGINFOBRONNENBEOORDELINGAFSLUITINGLEERKRACHT

4  Als de Zwarte Kaat opnieuw gesignaleerd wordt, besluit de krant een speciale editie uit te brengen. Jullie gaan daarin een artikel schrijven over de avonturen van de Kaat en haar roversbende.  Als journalisten van de krant gaan jullie op zoek naar de achtergronden van het verhaal. Verhalen horen bij bijzondere mensen. In dit geval gaan jullie op zoek naar informatie over de Zwarte Kaat, de heks van het Hellenende.  Alvorens het krantenartikel te schrijven gaan jullie op onderzoek uit op het internet…... n 1. Wie was de Zwarte Kaat? In welke tijd leefde zij? En waarom werd zij een heks genoemd? n 2. Wat deed Kaat in het dorpje Bladel, gelegen in de Brabantse Kempen? Kun je nu nog plaatsen uit het verhaal bezoeken? n 3. Wie was J.R. Snieders? Wat heeft hij voor de sage betekend? Welke plaatsen in Bladel zijn naar hem vernoemd? n 4. Welke andere smokkelaars- en roversbenden waren in de grensstreek actief?  5. Op welke plaatsen in Nederland werd Kaat nog meer gezien ? STARTINLEIDINGOPDRACHTVERWERKINGINFOBRONNENBEOORDELINGAFSLUITINGLEERKRACHT

5  Als journalisten zijn jullie beroemde mensen, want jullie schrijven in de krant. Het is daarom belangrijk om nauwkeurig te werk te gaan.  Jullie gaan een interessante tekst schrijven die in de schoolkrant afgedrukt kan worden. Zorg daarom niet alleen voor de juiste informatie van internet, maar schrijf het artikel van ongeveer 300 woorden ook zonder taalfouten. n Tips: n Zoek eerst de antwoorden op de vijf vragen. Schrijf ze in het kort op een kladblaadje. Gebruik hierbij de infobronnen op het internet. n Schrijf een mooie tekst over de avonturen van de Zwarte Kaat en haar roversbende. Verzin er vervolgens een krachtige titel bij. n Typ die tekst vervolgens in Word. Zet de tekst in drie smalle kolommen zoals in een echte krant. Gebruik daarbij een passend lettertype voor een krantenartikel. Zorg dat er geen taalfoutjes in staan en voeg passende plaatjes en foto’s toe vanaf het internet. STARTINLEIDINGOPDRACHTVERWERKINGINFOBRONNENBEOORDELINGAFSLUITINGLEERKRACHT

6 Alles over het verhaal: Kaat, Bokkerijders en achtergronden: n n De Heksenboom De Heksenboom n n Villa Volta Villa Volta n n De Kempen nader belicht De Kempen nader belicht Alles over heksen en heksenvervolging: n n Heksen en heksenvervolgingen Heksen en heksenvervolgingen n n Heksenwaag Heksenwaag n n Heksen Heksen n n Heksen (thinkquest) Heksen (thinkquest) Alles over Bladel, Postel en omstreken: voor Teuten, Snieders, Kaat en Bokkerijders n n Kempen en Peel Kempen en Peel n n Gemeentengids Noord-Brabant Gemeentengids Noord-Brabant n n Landgoed Ten Voorsel Landgoed Ten Voorsel Nog meer infobronnen >> STARTINLEIDINGOPDRACHTVERWERKINGINFOBRONNENBEOORDELINGAFSLUITINGLEERKRACHT

7 Alles over J.R. Snieders: n Gebroeders Snieders Gebroeders Snieders Gebroeders Snieders n Jan Renier Snieders Jan Renier Snieders Jan Renier Snieders Andere Kaat: n De bende van de zwarte dageraad De bende van de zwarte dageraad De bende van de zwarte dageraad n Gildeboekverkopers Gildeboekverkopers STARTINLEIDINGOPDRACHTVERWERKINGINFOBRONNENBEOORDELINGAFSLUITINGLEERKRACHT

8 STARTINLEIDINGOPDRACHTVERWERKINGINFOBRONNENBEOORDELINGAFSLUITINGLEERKRACHT

9 Nu mogen jullie jezelf een echte kenner van de sage ‘Het kind met den helm’ noemen !! Jullie weten nu   In welke tijd en waar het verhaal is ontstaan.   de betekenis van heksen die tijd. .  wie het verhaal opgeschreven heeft om nooit te vergeten. En om de Brabantse traditie van het vertellen voort te zetten, hebben jullie een mooi artikel voor in de schoolkrant geschreven. hebben jullie een mooi artikel voor in de schoolkrant geschreven. Houdoe en bedankt ! Houdoe en bedankt ! STARTINLEIDINGOPDRACHTVERWERKINGINFOBRONNENBEOORDELINGAFSLUITINGLEERKRACHT

10 Voor basisschool groep 7 en 8 werken in tweetallen  vakgebieden: Historische culturele vorming Nederlandse taalvaardigheid  product: een artikel voor schoolkrant Tijdduur: 4 x 2 lesuren  Materialen: kladpapier computer met internet  Leerpunten: ‘De Zwarte Kaat’ behoort tot het cultuurhistorische erfgoed van Bladel. De webkwestie laat leerlingen op een nieuwe wijze kennismaken met de traditie van verhalen vertellen. De beleving van het verhaal zal bij dragen aan een groeiend inzicht om historisch materiaal te behouden.  Beoordeling: De leerkracht gebruikt de beoordelingstabel.  auteur: Margret ten Have Margret ten Have januari 2005 U Kunt de auteur altijd mailen voor op- en aanmerkingen die deze webkwestie kunnen verbeteren. Klik op haar naam om te mailen. STARTINLEIDINGOPDRACHTVERWERKINGINFOBRONNENBEOORDELINGAFSLUITINGLEERKRACHT