Onderwijs aan de grens Fontys Hogeschool Venlo, Informatica

Presentatie over: "Onderwijs aan de grens Fontys Hogeschool Venlo, Informatica"— Transcript van de presentatie:

1 Onderwijs aan de grens Fontys Hogeschool Venlo, Informatica
Software Engineering, Business Informatics Fontys Hogescholen, Venlo

2 Fontys Hogescholen, Venlo
Fontys Hogescholen, Venlo

3 Fontys Hogescholen, Venlo
Bij Fontys in Venlo studeerden in 2008/ studenten. Hiervan hebben 2326 (78 %) niet de Nederlandse Nationaliteit Er zijn 1988 Studenten (67%) met de Duitse Nationaliteit. Fontys Hogescholen, Venlo

4 Fontys Hogescholen, Venlo
Nordrhein-Westfalen Inwoners: 18 miljoen Duitsers geven bestaansrecht HS Venlo. HS Venlo heeft hoogste percentage buitenlandse studenten. Fontys Hogescholen, Venlo

5 Fontys Hogescholen, Venlo
Plaats Inwoners Afstand Venlo Düsseldorf 584 57 Essen 580 75 Duisburg 494 45 Wuppertal 353 98 Gelsenkirchen 262 Aachen 259 90 Mönchengladbach 40 Krefeld 236 36 Oberhausen 216 53 Neuss 151 55 Deze steden hebben zelf ook Hogescholen met een I richting. In Oberhausen in voorbereiding. Neuss uitgezonderd. In NRW is men bezig met een inhaalslag voor wat betreft het hoger onderwijs. Hier zijn vele miljoenen voor uitgetrokken. In dit kader worden er hogescholen bijgebouwd. Vier neue private Hochschulen in NRW Düsseldorf (dpa) - In Nordrhein-Westfalen kann ab dem nächsten Wintersemester an vier weiteren privaten Hochschulen studiert werden. Ihre Zahl steigt damit auf 27, berichtete Bildungsminster Andreas Pinkwart (FDP) am Mittwoch (12.8.) in Düsseldorf. Damit sei NRW das Land mit den meisten privaten Hochschulen in Deutschland. Die staatliche Anerkennung erhält die Mathias Hochschule in Rheine, die Studiengänge auf den Feldern Gesundheit und Pflege anbietet. Neu sind auch eine Hochschule für Management in Düsseldorf, die Cologne Business School und die Hochschule Neuss. Von den 478 000 Studierenden in NRW sind derzeit mehr als 36 000 an einer privaten Hochschule eingeschrieben. (Erschienen: :22) Bron: Eindhoven: 214, 60 km Nijmegen: 163, 76 km Maastricht: 119, 75 km Fontys Hogescholen, Venlo

6 Fontys Hogescholen, Venlo
Studenten die naar het buitenland gaan Stage/afstuderen Minor / Exchange programma Jaarlijks 2 tot 5 naar het buitenland voor stage/afstuderen (Duitsland niet meegerekend!), soms een enkele Duitser in Nederland afstudeert of stage loopt. Nederlanders (die wij krijgen) gaan nauwelijks naar het buitenland. Jaarlijks 4 a 5 naar het buitenland voor minor ~5 a 10%; Noorwegen, USA, California, Miami, Nieuw Zeeland, Australie, Engeland, London, Cambridge. Nu voor het eerst enkele Duitstalige studenten die de minor “Dutch language and Culture” doen, als voorbereiding op een stage in Nederland. Daarom semester 5 en 6 verwisseld. Voor de buitenlandminor moet wel van alles geregeld zijn. Programmagoedkeuring; Niveau inschatting. Het loopt op locatie soms anders dan verwacht. Huisvesting, geld, reis moet geregeld worden. Credit transfer moet plaatsvinden. Omrekenen van credits is lastig. Fontys Hogescholen, Venlo

7 Fontys Hogescholen, Venlo
Studenten die vanuit het buitenland komen Volledige bachelor opleiding Regio Europa Buiten Europa Westers land (US/Australie enz.) Oostblok Aziatisch (Chinees/Japans) Zuid Amerika, Antillen enz. Minor/Exchange programma De meerwaarde bij 1a (zou bij b,c ook zo kunnen zijn) zit hem in het volgende: Kleine groepen Informele omgangscultuur Persoonlijke begeleiding en benadering Projectonderwijs Minder theorie, meer praktijk Bedenk bij 1b, 1c: Waarom zou iemand uit bijv. India naar bijvoorbeeld Venlo komen? Wat is de meerwaarde? Je moet iets onderscheidends aanbieden! En dat is niet gemakkelijk. Het fenomeen “HBO/Bachelor” is in het (verre) buitenland niet bekend. Onze hogescholen hebben geen reputatie zoals bijv. het MIT, Cambridge of Oxford. Wat je niet wilt is dat studenten na een reeks van negatieve afwegingen, afwijzingen of herkansingen pas naar jou komen. Vergeleken bij veel buitenlandse universiteiten is studeren in Nederland goedkoop, dat is wel een voordeel. Onderschat de culturele verschillen en taalproblemen niet bij landen buiten Europa; Studenten die ervandaan komen of ernaar toegaan. Fontys Hogescholen, Venlo

8 Informatie voorziening Reizen Werving
Taal en vertalen Beoordelen Studiekosten en financiering Belastingen Infrastructuur, huisvesting Nationale evenementen Voortdurende druk van (kosten door) vertaalwerk Boeken zelden in Nederlands en Duits te verkrijgen Meer reistijd bij bezoek afstudeerders/stagiairs Meertalige docenten (Nederlands, Duits en Engels) moeilijk te krijgen Informatievoorziening studenten dient te worden aangepast, niet makkelijk als kleine opleiding in grote organisatie. Niet onderwijzend personeel (bijv. administratie, receptie, kantine) moet ook meertalig zijn, niet makkelijk als kleine opleiding in grote organisatie. Werving van studenten in het buitenland brengt aanzienlijk hogere kosten met zich mee Infrastructurele zaken, studenten reizen over grotere afstanden dan we in Nederland gewend zijn. Openbaar vervoer “hapert op de grens”, daarom komt men met de auto, parkeerplaatsen tekort, “fahrgemeinschaften”, heeft gevolgen voor rooster/groepsindeling. Betekent ook dat men niet “voor twee uurtjes” naar school komt. Regelen van studenthuisvesting, niet altijd gemakkelijk Kennisverwerving over: Studiefinanciering (in Duitsland) en in Nederland (voor buitenlanders) Vooropleidingen en vooropleidingseisen (in Duitsland), diplomawaardering Hoger onderwijs (in Duitsland) Bedrijfscultuur (in Duitsland) Ander cijfersysteem (studenten, ouders, beroepenveld) en andere manier van beoordelen (niet perfect betekent slecht). Meertaligheid bij accreditatie: Rapportages/besprekingen Samenwerken met bedrijven: Cultuurverschillen. Hoe kom je aan contacten Verklaring “Pflichtpraktikum” Hogeschool onbekend, stage anders ingevuld Bafög: wij verklaren dat een student voldoende Duits spreekt Salaris en belasting problematiek (werken in een ander land dan waar je woont) Culturele verschillen Nederlandse/Duitse studenten Ambitieniveau hoger Veel inzet Onzeker over normering en beoordeling Niet gewend aan samenwerken (in vooropleiding) Minder actieve kennis van Engelse taal (luister/spreekvaardigheid) Verassende politieke keuzes met aanzienlijke invloed Duur Bachelor opleiding in Duitsland naar 3 jaar Kosten/vergoedingen worden aangepast Nieuwe hogescholen Aansluiting vervolgopleiding: Duitse hogescholen accepteren niet zomaar “iedere buitenlandse Bachelor”, lukt eigenlijk alleen met contracten. Men hanteert/eist “standaard” beschrijvingen voor het beoordelen van de Bachelor, die we in Nederland niet hebben/kennen. Evenementen en werving vaak nationaal gericht (bijv. Job Event) Culturele verschillen Onderwijssysteem Instroom, uitstroom Fontys Hogescholen, Venlo

9 Fontys Hogescholen, Venlo
Internationaal is niet hetzelfde als Interregionaal Internationaal houdt veel meer in dan “het curriculum in een andere taal aanbieden” Internationaal betekent voertaal Engels en verplicht semester naar het buitenland (Engelstalig) Afstuderen/stage of minor in een “bananenrepublieken” is een risico Internationaal gaan is een lange termijn ontwikkeling, geen korte termijn winst. Vraagt management visie en support is essentieel. Alleen weggelegd voor instellingen met draagkracht. ……….? Fontys Hogescholen, Venlo