WELKOM IN GROEP 4 INFORMATIE MIDDAG. PRAKTISCH Alle info staat op een uitdraai die u straks meekrijgt. Circuleren van telefoon/ lijst. Wilt u s.v.p.

Presentatie over: "WELKOM IN GROEP 4 INFORMATIE MIDDAG. PRAKTISCH Alle info staat op een uitdraai die u straks meekrijgt. Circuleren van telefoon/ lijst. Wilt u s.v.p."— Transcript van de presentatie:

1 WELKOM IN GROEP 4 INFORMATIE MIDDAG

2 PRAKTISCH Alle info staat op een uitdraai die u straks meekrijgt. Circuleren van telefoon/email lijst. Wilt u s.v.p. uw eigen gegevens even controleren en wijzigen inden nodig (graag paraaf als het goed is). Heeft u tussendoor vragen, stel ze dan gerust. Na afloop is er ook nog de mogelijkheid om wat vragen te stellen. Op tafel ligt wat materiaal om straks in te kijken.

3 GROEP 4 Groep 4 is eigenlijk een verlengde van groep 3. De aandacht gaat in dit jaar vooral uit naar het versterken van de reken-, taal- en leesvaardigheden. Naast alle gewone lessen is er dit jaar speciale aandacht voor: Nieuwe versie van onze methode voor taal/spelling Rots & Water training: beter met elkaar leren omgaan / weerbaarheid Coöperatieve werkvormen - meer bewegen, samenwerken, leren van elkaar - spelenderwijs omgaan/oefenen met de lesstof

4 ONZE KLAS Juf Renate op maandag en dinsdag Juf Romana op woensdag, donderdag en vrijdag Juf Marja (vanwege nekhernia) tijdelijk niet voor de klas; wel op school op maandagochtend, dinsdagmiddag, woensdagochtend en deels donderdag. 28 kinderen in onze groep - 15 jongens - 13 meisjes

5 TREFWOORD Catechese methode: Trefwoord Verhalen uit de bijbel Verhalen geschreven naar, voor de kinderen, herkenbare situaties Gebedje / liedje Gebruikt in onze vieringen (kerst/Pasen)

6 PLUSPUNT - REKENEN Automatiseren sommen t/m 20; samen 10 (tempo!) Optellen en aftrekken t/m 100 pijlentaal: eerst tientallen erbij/af dan de rest 34 + 12 = 34 +10 (44) +2 = 46 Tafels 1 t/m 5, 6 en 10 (ook thuis oefenen) Klokkijken: hele/halve uren (groep 3) kwartieren, 5 en 10 min. voor/over Tellen met sprongen van 2, 5, 10 en 20 Meten met een liniaal in centimeters Extra oefening op computer en op niveau.

7 TAAL ACTIEF - TAAL Dit jaar starten we met de nieuwste versie van Taal Actief De lessen zijn onderverdeeld in: - Taal verkennen (opbouw van taal; gebruik leestekens; benoemen werkwoord, zelfstandig naamwoord, lidwoord). - Woordenschat, - Spreken en luisteren (gesprek) - Schrijven (stellen)

8 TAAL ACTIEF - SPELLING Eén lettergreep woorden (klap, plank, zo) Lastige letters: au/ou, ij/ei, ch/g, f/v In 2 e helft van het jaar veel aandacht voor open en gesloten lettergrepen (kopen/koppen, balen/ballen) Eindklank d of t (maak het woord langer: paar d – paar d en) Extra oefening op de computer (ook thuis via Ambrasoft) Huiswerk voor spelling per thema / categorie (ook betekenis van de woorden)

9 TECHNISCH EN BEGRIJPEND LEZEN Technisch leesmethode: Estafette Doel: het technisch lezen verbeteren (tempo) en het bevorderen van het leesplezier! Soms ook hulp van kinderen uit groep 7 – maatjeslezen. Begrijpend lezen in Taal en Estafette, maar ook met teksten uit Nieuwsbegrip. Ook thuis veel blijven lezen! (liefst iedere dag 10-15 min.) Bibliotheek bezoek met de klas maar ook zelf lid worden (gratis)!

10 PENNENSTREKEN Hoofdletters en leestekens Verbonden schrift Liniëring Tempo

11 GYM Maandag en donderdag van 13.45-14.30 uur door gymleerkracht (meester Daan) Op vrijdagmiddag extra beweging (13.345-14.30 uur) in de gymzaal (spel, Rots & Water training) door eigen leerkracht; niet op dag van Open Podium of andere activiteit. Gymspullen verplicht -gymschoenen -en (aparte)gymkleding

12 MUZIEK, CREA EN TECHNIEK Muziek door vakleerkracht (meester Tom) iedere dinsdagochtend Handvaardigheid en tekenen door eigen leerkracht in de klas Techniek: september is techniekmaand in de hele school

13 ENGELS Nieuwe methode: Vooral veel liedjes, leerkracht spreekt Engels. Al vanaf groep 1-2 wordt er Engels gegeven, ca. 30 min. per week. Zo maken de kinderen alvast spelenderwijs kennis met de taal.

14 WERELDORIËNTATIE Geïntegreerde introductie op natuuronderwijs, aardrijkskunde en geschiedenis Methode: Wijzer Verkeer: digitale methode: Afgesproken Extra: School TV: Huisje Boompje Beestje, Klokhuis, Studio Snugger Projecten o.a. intercultureel

15 ROTS & WATER EN LEEFSTIJL Rots & water is het afgelopen schooljaar binnen onze school geïntroduceerd. Leren omgaan met elkaar en met jezelf Groepsvorming Praten / luisteren Gevoel Zelfvertrouwen/zelfbeheersing Weerbaarheid Diversiteit – iedereen is anders Lekker gezond

16 INFORMATIE VOORZIENING De kinderen krijgen (bijna) geen brieven meer mee naar huis; ouderinfo 1x p/m via de mail Voor actuele informatie zie: www.parkiet.orgwww.parkiet.org Kijk hier ook op onze klassensite met alle info over onze groep, foto’s/verslagje van activiteiten, huiswerk, oefenmateriaal. Heeft u een vraag of opmerking, loop dan gerust bij ons binnen (liefst na schooltijd en voor een wat langer gesprekje graag even een afspraak maken). U bent altijd van harte welkom. Pesten: meldt het altijd meteen! Dokter/tandarts bezoeken graag van tevoren even melden.

17 WAT HEBBEN DE KINDEREN NODIG Wilt u de volgende materialen meegeven naar school: een marker stift; kleurpotloden; een schaar; een pritt stift; een kladblok; een gum; een puntenslijper; een liniaal; stiften mogen, maar is niet verplicht. Dit alles graag in een klein etuitje. Op school mag je regelmatig vrij lezen. Het staat de kinderen natuurlijk vrij om een leuk boek van huis mee te nemen. Kinderen moeten op ma-do-vr, gymspullen bij zich hebben. Op vrijdag moeten zij de gymspullen mee naar huis nemen om te wassen. U kunt dan ook controleren of alles er nog is en/of past. Account voor Ambrasoft om thuis te kunnen oefenen op de computer (reeds in uw bezit of aan te vragen bij de leerkracht)

18 TOT SLOT Luizencontrole (iedere wo. na vakantie om 8.30 uur) - vooral thuis iedere week even goed kammen! Hulpouders bij bezoek bibliotheek, museum, Sportdagen, etc. let op briefje op het prikbord om in te schrijven Wilt u er voor zorgen dat de kinderen ‘s morgens op tijd zijn; we moeten echt om 8.30 uur beginnen met de les. De kinderen morgen geen uitnodigingen uitdelen in de klas: kost veel tijd, raken kwijt en niet leuk voor de andere kinderen We hopen er met elkaar een heel fijn schooljaar van te maken!