Shanice, Shanice, Naoual, Nabou, Maria Groep 3 Bewijzenmap Shanice, Shanice, Naoual, Nabou, Maria Groep 3

Kerntaak 1.1 G & H Prestatie indicator Activiteiten Planning Welke activiteiten ga je uitvoeren om tot een bewijs te komen? Planning Wanneer ga je aan deze prestatie-indicator werken? Soort bewijs Wat voor soort bewijs ga je maken voor deze prestatie-indicator? Behaald op: Op welke datum heb je het bewijs behaald? Signaleert een opvallende/afwijkende ontwikkeling van kinderen, analyseert dit aan de hand van pedagogische theorieën/VVE methodieken en biedt passende ondersteuning, sturing en activiteiten aan volgens de binnen de instelling gehanteerde pedagogische visie/ VVE-methode. Op verschillende momenten observeren van de kinderen op basis van de VVE methode/perdagogische visie daarna met collega overleggen en je observatie doorcommuniceren en daarna in een verslag vaststellen. Aansluiten bij het betreffende thema, daarbij een activiteit nemen die weer aansluit bij de ontwikkeling en wat je hebt vastgesteld.   Observatie a.d.h.v. observatielijst, overleggen met collega, verslag observatie en passende activiteit. Stelt een groepsplan op t.b.v. collega’s, daarbij rekening houdend met de (pedagogische) behoeften van de individuele kinderen in de groep volgens de binnen de instelling gehanteerde pedagogische visie/VVE- methode. Gesignaleert dat het chaotisch is met het naar buiten gaan (denk aan jas aantrekken), dit signaal bespreken met collega en oplossing voorstellen (denk aan groepsplan), daarna groepsplan maken en aan collega’s presenteren/bespreken. Verslag singnaal dat je hebt opgevangen, collega een klein verslagje laten schrijven met betrekking tot feedback, definitieve groepsplan bijvoegen.

Kerntaak 2.1 A Prestatie indicator Activiteiten Planning Soort bewijs Welke activiteiten ga je uitvoeren om tot een bewijs te komen? Planning Wanneer ga je aan deze prestatie-indicator werken? Soort bewijs Wat voor soort bewijs ga je maken voor deze prestatie-indicator? Behaald op: Op welke datum heb je het bewijs behaald? Betrekt de ouders/opvoeders bij de ontwikkeling van hun kind Ik kan een praatje maken met de ouders over hoe het gaat met de kinderen thuis. Ook kan ik activiteiten meegeven aan de ouders die helpen bij de ontwikkeling van het kind. Informatie verstrekken aan ouders door middel van een informatie avond met powerpoint.   Een klein verslagje schrijven en de praktijkplekbegeleider af laten tekenen. Feedback vragen aan ouders. Powerpoint maken en aanleveren als bewijs.