Praten over homoseksualiteit in onderwijs

Prof. dr. Chia Longman UGent
Voor de Klas Thema: Identiteit.
Seksuele diversiteit Homoseksualiteit Didactiek gedrags- en maatschappij- wetenschappen Isabel Rots 1.
Charlotte googelt.
209 leerlingen… Verdeeld in 35 groepen van 6 leerlingen: Met telkens een volwassene als begeleider…
Bijeenkomst 3 Hoe bouw je een les op en hoe houd je hierbij rekening met het leren van leerlingen?
De overstap naar het voorgezet onderwijs!
Gender en gendersensitief lesgeven Anabel, Jana, Marlies, Pieterjan, Sofie, Thomas & Wendelien Groep 7.
Even voorstellen.... Presentatie PABO-2 september 2009
Praten over homoseksualiteit in onderwijs
Wetenschappen 2e en 3e graad
Respect op school Geen VOET om op te staan.
Eefje Buys 1BaTP C = leerling dient zelfstandig te werken, zelfstandig te leren en kan daarbij rekenen op begeleiding.
Pragmatische vaardigheden: debatteren met kinderen
NATUUROUDERS Provincie West-Vlaanderen Dienst NME
ELO’s. ELO voor leerlingen en leerkrachten website gratis of betalende ELO’s specifiek Activerende werkvormen ELOnauten studiewijzerInteractief lesmateriaal…projecten.
Personeelsvergadering
Verdraagzaamheid & diversiteit + wordcloud (voor, in, met, en, …)
Ante Groep 14.
Gender en gendersensitief lesgeven Anabel, Jana, Marlies, Pieterjan, Sofie, Thomas & Wendelien Groep 7.
Groep 10 Gedrags- en maatschappij wetenschappen (Isabelle Rots) 2012 – 2013 Seksuele & relationele ontwikkeling.
W AT ALS …. S EKSUELE EN RELATIONELE ONTWIKKELING Groep 10 Gedrags-en maatschappijwetenschappen Isabelle Rots.
Thema 7 Les 11a Smaak. overeenkomst = iets wat hetzelfde is als je het vergelijkt.
Thema 6 Les 1a Gevoelens.
Experts werkvorm + begrippentest
Omgevingsonderwijs - omgevingsboek
Samenwerkend leren Opdracht: Experts.
Project 2 DIVERSITEIT Secundair Onderwijs Resonantienamiddag Ouderbetrokkenheid 27 januari 2010.
Onze school - beginsituatie OLVI Gent BSO +90% GOK-leerlingen 20 verschillende nationaliteiten 75% meisjes Enkel 2de en 3de graad = adolescenten Jaarlijkse.
OFC28 mediawijsheid les 4.
Bespreking PAV-les ‘Een vakantiejob zoeken’
Groep 10 Gedrags- en maatschappij wetenschappen (Isabelle Rots) 2012 – 2013 Seksuele & relationele ontwikkeling.
“ “Milieu en zwerfvuil”. Stelling 1 “Soms gooi ik wel eens afval zo maar op de grond” Niet akkoord Akkoord “Soms gooi ik wel eens afval zo maar op de.
Get Into Rugby Doel: het aantal rugbyspelers in Vlaanderen verhogen via de scholen door de leerlingen en leerkrachten de waarden en principes.
Casus Goudse Waarden en Wat is onze ideale school? Door: Groep 4 Tecnask (Kaspar, Jan, Mike, Paul, Serkan en Ton)
Diversiteit & Discriminatie
Groep 10 Gedrags- en maatschappij wetenschappen (Isabelle Rots) 2012 – 2013 Seksuele & relationele ontwikkeling.
De Week van de seksuele diversiteit ILS HAN 20 tot 24 april 2015.
Groep 10 Gedrags- en maatschappij wetenschappen (Isabelle Rots) 2012 – 2013 Seksuele & relationele ontwikkeling.
 Aardrijkskunde  Geschiedenis  Biologie  Techniek.
SOT REKENEN IN GROEP 1-2 Waar ben ik mee bezig?. WAT HEB IK GEDAAN: Interview leerkracht groep 1-2 Beginsituatie van de school geschetst Literatuuronderzoek.
Improving Mental Health by Sharing Knowledge Themacertificaat Welbevinden en Sociale Veiligheid Marjolein Keij, Jeroen Lammers 21 oktober, 2015.
Noordhoff Uitgevers werkt voor de docent 1 Gebruikers van MW h/v in gesprek met auteurs Welkom.
Deelnemers aan de enquête. Is de sfeer in de klas zoals je denkt dat ze zou moeten zijn?
OGP5: Vakwerk en rekenen  Beginsituatie van leerlingen in beeld;  Een goede rekeninstructie;  Werkvormen om te differentiëren;  Toetsing;  Taal in.
Christiaan huygens college rachmaninowlaan Bèta aan de Basis 1.
GOK-PROJECT ‘Relaties, seksualiteit, weerbaarheid? Praat erover, werk eraan!’
Voorlichting voor ouders op basisscholen Het Groene Lyceum van Lentiz Welkom!
Welkom in groep 4. Voorstellen Ilze Arts: maandag, dinsdag en om de woensdag. Marian van Rengs: om de woensdag, donderdag, vrijdag.
Workshop 4 Good practice: Hoe doe ik een goed onderzoek? Hoe zorg ik voor goede begeleiding? Door: Esther Schouten-de Bruijn Jan Vermeulen.
Terugblikken Vorige les Toelichting van het project Planning Toets momenten Belbin-test.
Actieonderzoek Jongens en Pubergedrag. Inhoud Problematiek Gewenste werksituatie Onderzoeksvragen en Hypotheses Aanpak van het Onderzoek Conclusie en.
Informatie avond Groep 5-6 Basisschool Sint Jozef Noordhoek.
 Welkom, voorstellen van leerkrachten  Verkeer  Entree  Huiswerk en agenda  Takenkaart op niveau  Werkwoordspelling  Seksuele voorlichting v.a.
Programma Uitleg waarom tablets/snappet
LET’S CLIL TOGETHER WANT TALEN TELLEN!.
Passend onderwijs.
Leerlingenoverleg Gent
Studie vaardigheden Thema 8 : Ups & downs.
blok 3 les 2: de gewone basisschool
Schoolwide Positive Behavior Support (SWPBS)
Welkom.
Welkom, het is fijn om jullie hier vandaag allemaal te zien
Persoonlijke doelen maken
Ontwerp een buitenles Les 1 Les 6.
Ontwerp een buitenles Les 1 Les 4.
waar / niet waar EEN GOED VERKOOPPRAATJE IS HET HALVE WERK
Robuust (woordenschat)onderwijs