Adult Learners Online! Online and Blended Learning (OBL) in Adult Education and Training Event Gecombineerd Onderwijs Brussel, 05/03/2015 Ruth Boelens, Sebastiano Cincinnato & Ellen Van Twembeke

Inhoud Context Stakeholders Projectdoelstellingen Valorisatie Competentiecentrum OBL Voorbeelden van verwachte resultaten Contact

IWT Strategisch Basisonderzoek (SBO) Vierjarig project Context Hoofddoel Verbeteren kwaliteit online leren en gecombineerd onderwijs In het formele volwassenenonderwijs In het beroepsonderwijs en -opleiding

MaatschappijInstelling InstructieIndividu IWT Strategisch Basisonderzoek (SBO) Vierjarig project Context Noden

Stakeholders KU Leuven Universiteit Gent Vrije Universiteit Brussel VO-centra (CVO’s, CBE’s) Koepels: GO!, VSKO, OVSG, POV,... VDAB, Forem, Actiris Lerenden Overheid Onderzoek Implementatie Gebruikers

KWALITEIT OBL CursistLectorInstellingCursusCurriculum Doelstellingen (1) Kwaliteitswaarborging (CQI) Ontwerprichtlijnen Leeruitkomsten Professionele ontwikkeling

Doelstellingen (2) Kwaliteitswaarborging (CQI) Ontwerprichtlijnen Leeruitkomsten Professionele ontwikkeling Ontwikkeling, toetsing & validatie van kwalitatieve & kwantitatieve instrumenten Raamwerk & instrumenten voor kwaliteitswaarborging

Doelstellingen (3) Ontwerprichtlijnen Leeruitkomsten Professionele ontwikkeling Kwaliteitswaarborging (CQI) Ontwerp op cursusniveau Ontwikkeling, toetsing & implementatie van flexibele leeractiviteiten Ontwerp op programmaniveau Ontwikkeling, toetsing & implementatie van ontwerpprocedures

Doelstellingen (4) Ontwerprichtlijnen Professionele ontwikkeling Kwaliteitswaarborging (CQI) Leeruitkomsten Inzicht in individuele & institutionele determinanten Instrumenten voor de opvolging van leeruitkomsten

Doelstellingen (5) Ontwerprichtlijnen Leeruitkomsten Kwaliteitswaarborging (CQI) Professionele ontwikkeling (PO) Inzicht, determinanten & versterking OBL-competenties leerkrachten Model(len) voor professionele ontwikkeling leerkrachten

Valorisatie Doelstellingen: beleidsondersteuning/aanbevelingen Strategie & aanpak Projectvergaderingen Onderzoeksprojecten Oprichting van een OBL competentiecentrum Implementatie en verspreiding van onderzoeksbevindingen Richtlijnen/raamwerk voor kwaliteitsbewaking Indicatoren voor succesvol leren & determinanten Richtlijnen/raamwerk ontwerp van online en blended leeromgevingen Trainingsmodellen voor leerkrachten en leidinggevend personeel

Competentiecentrum OBL Kennisdatabank (bv. onderzoeksbevindingen) Ondersteuningsplatform Training voor leerkrachten/instellingen/lerarenopleiders Databank van experten Databank voor lesmaterialen Good practices

Voorbeelden van verwachte resultaten Intensieve beginnerscursussen e-learning (2 maanden, 4 modules) Begeleidingstrajecten voor onderwijscentra Communities voor P2P kennisdeling...

ALO!-website: Coördinatieteam – Prof. Dr. Chang Zhu (projectmanager) – Sebastiano Cincinnato (projectverslaggeving) – Céline Cocquyt (Meetings) – Jaël Muls (Website & communicatie) Contact

Bedankt voor uw aandacht! Ruth Boelens Sebastiano Cincinnato Ellen Van Twembeke