Dyslexie op het Sondervick Hoe gaan we dáár mee om??

Wat is Dyslexie? Dyslexie betekent letterlijk: niet kunnen lezen. Bij dyslexie kunnen zowel lees- als spellingsproblemen voorkomen, maar deze komen ook los van elkaar voor. Officieel wordt dyslexie in Nederland aangeduid als: "Een hardnekkig probleem met het aanleren en het accuraat en/of vlot toepassen van het lezen en/of spellen op woordniveau." Hardnekkigheid is een belangrijk kenmerk van dyslexie, niet alleen bij het leren lezen en spellen, maar ook bij het snel en vlot kunnen lezen.

In beweging Op dit moment staat het protocol ter discussie en wordt aangepast waarbij het accent zal liggen op: Wat kan de leerling wel? en hoe geven we de leerling de beste kansen?

Werkzaamheden voorafgaand aan het schooljaar Screening van het digitaal overdrachtsdossier BaO Juni / juli voorafgaand aan het nieuwe schooljaar

Risicogroepen worden in kaart gebracht. Twee groepen: Groep leerlingen met dle <36 Groep leerlingen met dle 36 tot dle 45 Juni / juli voorafgaand aan het nieuwe schooljaar

Werkzaamheden tijdens het schooljaar Organiseren van onderzoek in de eerste schoolweken Leidraad onderzoek is ‘protocol dyslexie vo’ Onderzoek: Technisch lezen Begrijpend lezen Spelling Rekenen Betreft alle eerste jaars – ook voor leerlingen die met een verklaring binnenkomen. Verwerking en analyse onderzoek

Inventarisatie van de begeleidingsbehoefte Technisch lezen Begrijpend lezen Spelling Rekenen Groepen maken voor Technisch Lezen: afhankelijk van behoefte en mankracht voor leerlingen met een dle <36 (voornamelijk vmbo)

Compenserende maatregelen Dedicon (www.dedicon.nl) Organisatie die schoolboeken op cd zet cd’s bestellen we op verzoek van ouders en leerling je geeft aan welk boek of boeken je wilt kosten € 4,50 per disc zijn voor de school (onder voorwaarden) jij en je ouders tekenen voor ontvangst en gaan accoord met de voorwaarden in de week van boeken inleveren, lever je de cd’s in Sondervick College levert de cd’s in bij Dedicon Cd’s zijn thuis te beluisteren met speciale software voor hulp bij het leren en maken van huiswerk

Begeleidingsmaatregelen Spraakprogramma: ClaroRead Programma op het netwerk dat teksten voorleest proefwerken, toetsen, teksten, boeken (niet bij Dedicon) Mogelijkheid om webinhoud voor te lezen

Dyslexievraagbaak Raadgever RT-team kan vragen beantwoorden over dyslexie en mogelijke hulp

Dyslexieonderzoek In het eerste leerjaar hulpprogramma’s voor leerlingen voor taal en rekenen Al dan niet starten met dyslexieonderzoek (kosten voor ouders € 300,00; eventueel € 150,00 retour)

Afwikkeling dyslexieonderzoek Eventueel afspraken maken met ouders en leerling voor de bespreking van het onderzoek. Dyslexiepas aanmaken in een gesprek met de leerling Consequenties dyslexie en leren bespreken in een bijeenkomst met leerlingen.

Concrete faciliteiten, [Vanuit het protocol] tijdverlenging toetsen aangepaste beoordeling gebruik eigen laptop spraakprogramma gesproken boeken - Dedicon zie ook dyslexiepas

Dyslexiepas Voorkant

Dyslexiepas achterkant

Wat kun je doen voor een kind met dyslexie? Begeleidingsbehoeften, zoals omschreven op de pas, in acht nemen. Begrip tonen, ondersteunen, geduld hebben Goed contact hebben (mentor is belangrijke persoon) Resultaten goed volgen via Magister

Waar ligt de grens? Het is niet mogelijk individuele hulp te bieden omdat dit niet te bekostigen is. Aangepaste individuele toetsing – wel rekening houden met………….. Vrijstellingen voor vakken zijn niet toegestaan in de onderbouw (leerjaar 1 t/m 3) Geen aanpassingen voor Engels en Nederlands Het loslaten van het niveau: havo en vwo - de eindexameneisen blijven namelijk gelijk

Dank voor de aandacht!