Blok 3.2a Propaganda 1-10 t/m 9-11 2001 Practicum: flyer Parallel: statistiek

Blok 3.2a Propaganda Coördinatie: Rob Ruiter 3.765; 3882413 r.ruiter@psychology.unimaas.nl Herco Fonteijn

3.2a Propaganda cognitieve psychologie van betekenis, communicatie, beïnvloeding

Rooster Blok 3.2a Propaganda (alle colleges in DEB1, 0.122) Maandag 01/10 16.00-18.00 Blokopening – Rob Ruiter Dinsdag 02/10 08.30-13.00 OG - taak 1 Donderdag 04/10 13.30-18.00 OG - taak 1 & taak 2 Maandag 08/10 16.00-18.00 College Gerjo Kok - Attitudeverandering Dinsdag 09/10 08.30-13.30 OG - taak 2 & taak 3 Donderdag 11/10 13.30-18.00 OG - taak 3 & taak 4 Maandag 15/10 16.00-18.00 College Daniel Wigboldus (UvA) – Taal en beinvloeding Dinsdag 16/10 08.30-13.00 OG - taak 4 & taak 5 Donderdag 18/10 13.30-18.00 OG - taak 5 & taak 6 Maandag 22/10 13.30-19.00 Filmdag – DEB1 0.122 (Herco) Dinsdag 23/10 08.30-13.00 OG - taak 6 & taak 7 Donderdag 25/10 13.30-18.00 OG - taak 7 & taak 8 Maandag 29/10 16.00-18.00 College Rob Ruiter – Automaticiteit Dinsdag 30/10 08.30-13.00 OG - taak 8 & taak 9 Donderdag 01/11 13.30-18.00 OG - taak 9 & taak 10 Maandag 05/11 14.00-18.00 Responsiecollege/Presentatie flyers Dinsdag 06/11 08.30-13.00 OG - taak 10 & taak 11 Donderdag 08/11 13.30-18.00 OG - taak 11 & taak 12 (wordt niet verzet) Vrijdag 09/11 14.00-16.00 Bloktoets (Sporthal de Heeg)

Contactpersonen-overleg Donderdag 15.30 – 16.00 uur kamer 4.764

Literatuur Geen basisboek E-reader (> 130 artikelen) Boeken op studielandschap (SL) Boeken / tijdschriften in open opstelling (T / MG) Vorige blokken

E-reader Zie instructies op papier Voorbeeld

Toetsing bloktoets (gewicht: 75%): open vragen verbanden leggen (verwijs naar bronnen!) (40%) korte open vragen (60%) practicum presentatie en verslag flyer (gewicht: 25%) docentbeoordeling en peer assessment van presentatie van flyer bij discrepantie telt docentbeoordeling

Flyer ca. 25 drietallen maken 20 flyers onderwerp: Simpel stoppen met roken achtergrondinformatie: knipsels, blokboek, filmdag, colleges, literatuur formaat: 1/3 A4, een- of tweezijdig bedrukt schets/ontwerp of eindprodukt bespreek ontwerp flyer en voorstel meten effectiviteit in rapport (2A4, excl. refs) vragen: r.ruiter@psychology.unimaas.nl

Flyer beoordeling door medestudenten: peer assessment van flyer + 4 min. presentatie en blokplanningsgroep: flyer+verslag+lijst criteria voor peer assessment presentatie flyer: 5 november inleverdatum verslag: 12 november

Hoe haal jij het blok ? Lees wat je leest goed Hoor medestudenten uit Wees kritisch Ga discussies aan Pas theorie toe op de praktijk Vertrouw niet op inhoudsdeskundigheid tutor Vertrouw wel op zijn/haar aanwijzingen Stel vragen richting blokcoordinator Bezoek colleges Kortom …

leuker … gebruik PGO ! dat is leerzamer, vergoot de kans op succes, en is bovenal … leuker

… gebruik PGO ! (2) Ophelderen van termen Probleemstelling (eentje per taak) Brainstorm Discussie ophelderen clusteren verbanden leggen Leerdoelen Zelfstudie Terugrapportage (zonder oplezen; geen notulist)

… gebruik PGO ! (3) Geen inhoudsdeskundige tutor Een procesbegeleidende gespreksleider Brede deelname

Taak 1 Propaganda

Taak 1 the deliberate and systematic attempt to shape perceptions, manipulate cognitions, and direct behavior to achieve a response that furthers the desired intent of the propagandist (Jowett & O’Donnell, 1992) propaganda persuasieve voorlichting voorlichting educatieve voorlichting onderwijs

Voorlichting / Overreding Taak 2 Voorlichting / Overreding

Taak 2 voorlichting/ overreding componenten (informatietheorie) bron - medium - boodschap - doelgroep attitudeverandering internalisatie - identificatie - compliance emoties matrixmodel McGuire inoculatie elaboration likelihood - Petty & Cacioppo centrale route (systematische evaluatie) perifere route (heuristieken) voorlichting/ overreding

Taak 3 Stereotypen / Impressievorming Wat is hun rol? Wanneer worden ze gebruikt? Wat zijn de effecten? Zijn ze te veranderen? Filmdag

Taak 4 Verkopen

Taak 4 Type Lay-out Kleur Taal

Taak 5 Stopkracht

Visuele aandacht locale fixatieduur is functie van: endogene factoren: motivatie, attitude tov merk exogene factoren: omvang, type, positie van elementen van advertentie (onder body text, rechts van visual) emotioneel betekenisvolle kenmerken (gezichten, handen) situatie: interne/externe controle gerichte vs ongerichte aandacht cognitieve schema’s subliminale perceptie

Taak 6 Cultvorming

Taak 7 Extremisme

Polarisatie

Muziek Taak 8 Perceptie Representatie Productie Rol van muziek (winkels)

Taak 9 Verwijzingen

Tekens en symbolen semiotiek structuralisme (Saussure) pragmatisme (Peirce) index icoon symbool intertextualiteit hoe wordt betekenis verworven

IK · VROUW · 1979 · MAASTRICHT wasa · prodent · henna · speedo · rode wijn · hunkemuller · aldi · perry sport · levi's · inwear · esprit · italian food · mags · nike · gaastra · nieuwe revu · volkskrant · philips · viva · irish pub · vpro · starters · bonbon block · heineken · kip · cool waters · hugo · audi tt (sometime) · nokia · k2 · gazelle · edah · hema · barbeque · nivea · Karvan Cevitan · Melkunie · adidas · spa rood · m&m's pinda JIJ · MAN · VANAF 1971 JA GRAAG: levi's · heineken · hugo boss geur · speedo · gaastra · aldi GAAT WEL: adidas · nieuwe revu · wild beast · k2 · nike · lonely planet · hans anders LIEVER NIET: cool cat · bavaria · old spice NO WAY: zware van nelle · australian · yakult

Taak 10 Taal

misleiding X helpt tegen Y (afgezwakte bewering) Y heeft meer vitamine C (meer dan wat?) Help Uw kind op school. Koop een PC. (impliceert causaal verband) Wij helpen direct bij verlies van cheques (impliceert dat competitie tekort schiet) 3 van de 4 artsen adviseren Prozac (onvolledige weergave van resultaten)

Foutje? TIRAMISU (TESCO) Do not turn upside down. (Printed on the bottom of the box.) PUDDING (MARKS & SPENCER) Product will be hot after heating KINDERHOESTSIROOP (BOOTS) Do not drive car or operate machinery KEUKENMES (Made in Korea) Warning: keep out of children KERSTVERLICHTING (Made in China) For indoor or outdoor use only. MIXER (Made in Japan) Not to be used for the other use. PINDA’S (SAINSBURY'S) Warning: contains nuts PINDA’S (AMERICAN AIRLINES) Instructions: open packet, eat nuts. KETTINGZAAG (Made in Sweden) Do not attempt to stop chain with your hands.

taalpragmatiek Grice’s conversationele grondregels kwantiteit (geef niet te veel informatie) kwaliteit (wees eerlijk) relatie (wees relevant) manier (wees beknopt en duidelijk) relevantietheorie (Sperber & Wilson) stijlfiguren schema’s rijm tropen metaforen humor

Taak 11 Meer dan taal Beelden en betekenis Vormen en preferenties

Einde