WELKOM KENNISMAKINGSOUDERCONTACT VRIJDAG 19 SEPTEMBER 2008 MIDDENSCHOOL BELLEVUE IZEGEM

Programma MIDDENSCHOOL BELLEVUE Korte uiteenzetting: onze school met de 4 P’s: •1 Persoonlijk: gedrag •2 Prestaties: studie-ernst •3 Projecten •4 Participatie •5 Het eerste rapport: attituderapport « eerste indruk » •6 Voorstelling leerkrachten Contact met de leerkrachten  bespreking resultaten/gedrag eerste 3 weken

1ste schooldag

Onze wens MIDDENSCHOOL BELLEVUE Onze wens: uw steun  Onze eisen = uw eisen  schoolagenda nazien & handtekenen  controle gedrag, studie-ernst (niet alleen slechte feiten…)

1 Gedrag  10 leefregels MIDDENSCHOOL BELLEVUE 1.op tijd 2.na belsignaal: in rij  met leerkracht naar lokaal 3.agenda bijhebben  afgeven aan leerkracht 4.rustig en beleefd t.o.v. leerkrachten en medeleerlingen – behoorlijk Nederlands spreken 5.materiaal bijhebben en ervoor zorgen – respect voor materiaal van anderen en school 6.lokaal NIET zonder toelating verlaten 7.eten en drinken enkel met toelating – afval 8.NIET roken 9.GSM stil tijdens lessen – kostbare voorwerpen liefst thuis 10.afwezigheden: wettigen: 4 x briefje; daarna doktersattesten / verwittigen school ( spijbelen)

1 Gedrag  sanctioneringen MIDDENSCHOOL BELLEVUE  straf naargelang ernst overtreding leefregels  gewone overtreding: max. half uurtje werk + ev. nota in agenda  niet gemaakt  dubbel  nog niet ok  feitenfiche voor tuchtdossier + bespreking met leerkracht en leerling  strafstudie of uitsluiting met sanctiebrief Niet akkoord: contact opnemen  gesprek  overeenkomst in belang school & leerling

2 Prestaties: studie-ernst MIDDENSCHOOL BELLEVUE Naast opvoeding  opleiding = voorbereiding verdere studies of aanleren beroep  richtlijnen inspectie en ped. begeleiding  PERSOONLIJK: iedere leerling belangrijk + maximale leerwinst  PRESTATIES: streven naar puike resultaten (rapport, wedstrijden,…)

3 PROJECTEN: doel? MIDDENSCHOOL BELLEVUE eenmalig / jaarprojecten Doel: •“Feeling good” & •nastreven van VOET: vakoverschrijdende eindtermen : 1.“Leren leren”  hoe studeren? 2.Sociale vaardigheden  samenleven 3.Opvoeden tot burgerzin  leven met de regels van de maatschappij 4.Gezondheidsopvoeding 5.Milieuopvoeding

PROJECTEN: welke? MIDDENSCHOOL BELLEVUE  Gezondheidsprojecten: rookvrije klassen, klasbakschool, antieke spelen, sportwedstrijden,…  Milieuprojecten: MOS, dikketruiendag, uitstap naar het bos,…  Culturele projecten: PO-wedstrijden, voordrachtwedstrijd, gedichtendag, junior- journalistwedstrijd, Groot dicteewedstrijd, totaalspektakel,…  …

PROJECTEN: welke? MIDDENSCHOOL BELLEVUE  onthaaldag: 1september  succes!  1 dag wintersport in de Ardennen: na Nieuwjaar  totaalspektakel: vr 13 maa  1 GWP: geïntegreerde werkperiode:  1ste graad: “Feeling Sankt-Vith” in Duitstalig België: 27 t.e.m. 30 mei  2de graad: nog te bepalen  3de graad:nog te bepalen  schoolreis ma 29 jun (na E3)

4 PARTICIPATIE: inspraak voor wie? MIDDENSCHOOL BELLEVUE  organisatie school naar wensen leerlingen en ouders  2 leerlingenraden  “feeling good”  minstens maandelijks  ouderraad-schoolraad  4x per schooljaar  advies over: schoolwerking, planning, projecten, activiteiten, welzijn en veiligheid,…  antwoord op al uw vragen

5 Attituderapport D0 MIDDENSCHOOL BELLEVUE •bundeltje « Schoolrapporten »: •titelblad •klaslokalen andere oudercontacten: meer privacy •uitleg over evaluatie en rapporten in MS GO! Bellevue: •rapporten: •4 x DW + •3 x EX + •4 x AttRap

5 Attituderapport D0 MIDDENSCHOOL BELLEVUE •eerste rapport: « eerste indruk »  globaal: zeer goede indruk •evaluatie van 6 attitudeclusters door alle leerkrachten: •beleefdheid en respect •behoorlijk taalgebruik •orde, netheid en stiptheid •aandacht en interesse •inzet en medewerking •sociaal gedrag en samenwerking •beoordeling: op 5: •1 totaal onvoldoende •2 onvoldoende •3 voldoende •4 goed •5 zeer goed •gemiddelde en percentage attitudes: bovenaan

6 Voorstelling leerkrachten MIDDENSCHOOL BELLEVUE  van groot naar klein?  van slim naar slimmer?  van A tot Z?  …  willekeurig!

Econoom: Dhr. Vanlerberghe MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Mvr. Roets – Mode - secretariaat MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Mvr. Becue – secretariaat - dactylo – informatica - LO MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Dhr. Vermandere coörd. werkplaatsen - mechanica MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Dhr. Declercq - wiskunde MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Dhr. Verbrugge - wiskunde MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Mvr. Wynant – LO - sport MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Mvr. Baumann – LO – dans – economie - GOK MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Dhr. Landtmeters - MO MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Dhr. Tetaert Geschiedenis - Engels MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Mvr. Sobry – Nederlands – PAV - Engels MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Mvr. Lepeer – Latijn - Frans MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Mvr. Debouserie Nederlands - Frans MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Mvr. Hoffmann – PO - TO MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Mvr. Van Hoe – RKG - Nederlands MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Mvr. Guenter – NC Zedenleer MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Dhr. Masschaele – Wetenschappen - Aardrijkskunde MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Mvr. Blomme - Voeding MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Mvr. Huys Verzorging – Voeding MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Mvr. Moortgat – Verzorging MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Dhr. Segers - Hout MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Dhr. Werbrouck - Hout MIDDENSCHOOL BELLEVUE

Dhr. Vranckx - Mechanica MIDDENSCHOOL BELLEVUE

7 Bedanking MIDDENSCHOOL BELLEVUE  komst  betrokkenheid  hoop: 1.uw medewerking i.v.m. onze eisen t.o.v. de leerlingen 2.zoveel mogelijk ouders aanwezig op alle activiteiten / oudercontacten  vrijdag 17 oktober : oudercontact met rapport DW1 (ook oudercontact BS Bellevue)

Feeling Bellevue Dank u voor uw aandacht… Vragen? MIDDENSCHOOL BELLEVUE IZEGEM

Contact met de leerkrachten  bespreking resultaten/gedrag eerste drie weken MIDDENSCHOOL BELLEVUE IZEGEM