RIJDEN WE OVER 100 JAAR OOK NOG IN AUTO’S? LES 9: DUURZAME AUTO

NOS Jeugdjournaal: “6 november 2018 was het de warmste novemberdag ooit. “ NOS Jeugdjournaal: “We moeten meer doen tegen opwarming van de Aarde.” OPDRACHT: Bekijk samen de 2 nieuwsberichten. Bespreek samen wat de opwarming van de aarde precies betekent en hoe het komt. LES 9: DUURZAME AUTO

OPDRACHT: Bekijk samen het filmpje. Deze auto krijgt zijn energie vanuit zonnepanelen. Waar haalt jouw auto de energie vandaan? Nuon Solar challenge: Ontwerpwedstrijd voor meest duurzame auto. OPDRACHT: Bekijk samen het filmpje. Ontwerp jouw auto van de toekomst. Wat heeft jouw auto nodig heeft om vooruit te komen? LES 9: DUURZAME AUTO

LEERDOEL: De auto is een van de oorzaken van de opwarming van de aarde, maar er komen steeds duurzamere alternatieven. Kinderen worden nieuwsgierig naar het probleem van de opwarming van de aarde en gaan nadenken over een van de oplossingen: een duurzaam alternatief voor de benzine/diesel-auto. LESOPBOUW: Verdiep je samen met de kinderen in het probleem van de opwarming van de aarde. Sta kort stil bij de oorzaken en zoom in op de auto als een belangrijke oorzaak. Laat het filmpje zien van de Nuon Solar challenge. Bespreek de kenmerken van deze auto. Bespreek ook mogelijke alternatieve energiebronnen (zonne energie, waterstof, elektriciteit). Laat de kinderen hierna hun eigen duurzame auto ontwerpen. Geef aan dat ze ook een nieuwe energiebron mogen bedenken! 1 VOOR DE LEERKRACHT – LES 9: DUURZAME AUTO ONTWERPEN PLUSJEKLAS.NL

PLUS JE LES: UITBREIDINGSKANSEN: Laat de kinderen starten op een A3 vel. Stimuleer naast tekeningen ook woorden te gebruiken om het ontwerp nog duidelijker te maken. Tijdens het tekenen kan je nog verdiepende vragen stellen als: “Zou een lichtere auto ook minder brandstof gebruiken?” Er zullen kinderen zijn die heel graag verder willen werken aan dit ontwerp ook na de tijd die je er voor hebt bedacht. Dit kan als opdracht tijdens expeditietijd. UITBREIDINGSKANSEN: Laat de kinderen hun eigen ontworpen auto presenteren aan elkaar in de klas of tijdens Showtime. Houdt een eigen ontwerpwedstrijd in de klas/school. Wie ontwerpt het meest duurzame, creatieve model? Stel een kinderjury samen en laat hen criteria bedenken voor de winnende auto. 2 VOOR DE LEERKRACHT – LES 9: DUURZAME AUTO ONTWERPEN PLUSJEKLAS.NL

ZOEKTERMEN: BRONNEN: jeugdjournaal opwarming aarde nuon solar challenge Auto op waterstof BRONNEN: http://www.waterstofautos.nl/ https://www.nuonsolarteam.nl/ https://elektrischeauto.com/techniek/hoe-werkt-een-elektrische-auto/ 3 VOOR DE LEERKRACHT – LES 9: DUURZAME AUTO ONTWERPEN PLUSJEKLAS.NL