Leren en Werken in de carrosseriebranche. 16 februari 2006.

Competentieprofielen 10 juni Overzicht 10 juni 2014 • 2 • 2.
Jongeren, natuur en mobiele telefoons
BELEIDSPLAN 2012 –  Bestuurlijke taken  Bestuur en vrijwilligers  Ouderenbeleid  Communicatie en PR  Scholing.
Het mede-eigenaarschap van jongeren binnen de jeugdwerking JES vzw De BRANDERIJ 13 november 2009.
Jeugd Rode Kruis.
1ste collegagroep zorgcoördinatoren
Hoe blijf ik overeind als welzijnsprofessional?
Het Oude Ambt is een brede organisatie voor welzijn, maatschappelijke dienstverlening en maatschappelijke ontwikkeling in Oost-Groningen. Door middel van.
Vecht & Dans In de niche tussen Sport en Jeugdwerk.
Jeugdwelzijnsoverleg Eeklo. Enkele cijfers over Eeklo > % ,6 7,90%
Jongerencompetentiecentra in Antwerpen
VRAGEN 1. In welke mate (uitgedrukt in een percentage) dragen de projecten/initiatieven bij tot het welbevinden van de jongere in de buurt? 25 %
Kerken en de Wmo in Utrecht Presentatie raadsinformatieavond op 18 juni 2009.
JAVI is een jeugdorganisatie die onafhankelijk en pluralistische internettelevisie maakt met een focus op nieuws over jeugd, jeugdwerk en jeugdbeleid.
Sportcongres Zuid Holland Nootdorp, 9 november 2011 Robby Aldenkamp, NISB.
Centrum voor Levensvragen / Motto Rotterdam.. Centrum voor Levensvragen Rotterdam  Motto projecten (inzet van vrijwilligers) In 3 Rotterdamse deelgemeenten.
Werken met meisjes Trefdag, 30 mei Wie ben ik?
Individueel werken met kinderen en jongeren in het jeugdwelzijnswerk? Werken vanuit de vrije tijd van jongeren : een voorrecht Kadir Vardar, coördinator.
Convenant tussen de VGC en JES vzw. Het DNA van JES vzw: De stad groeit, verjongt en verkleurt Innovatief stadslaboratorium Een geïntegreerde aanpak.
Aantrekken en behouden van vrijwilligers
Zapstad 10..: een ontdekking van een buurt – Spelenderwijs kijken naar ruimte en ruimtegebruik. Informatie geven en krijgen: – Hoe ervaren en zien jongeren.
ACB ArbeidsCompetentieBegeleiding
Competentieprofielen
Motiveren van vrijwilligers
Nieuwe regelgeving geattesteerde kadervorming 10 juni 2014.
Hoe krijg je het op gang?.
OLVP MIDDENSCHOOL EERSTE GRAAD. DE BRUGFUNCTIE VAN DE EERSTE GRAAD Specifieke opdracht: Een kwalitatieve opvang organiseren van leerlingen uit de basisschool.
Toeleiding & Faciliteren ‘Niet sport’ groepen Activiteiten in de wijk Groepen fysiotherapie Doorverwijzen Sport op maat Netwerk Opstarten programma’s.
(nieuwe) Verwachtingen van vrijwilligers
Eenheid in verscheidenheid Bijeenkomst najaar 2014, Programma Leren en Werken.
Online ontwikkelingssamenwerking Utrecht, December 2008.
Sensoa Positief Patrick Reyntiens. Sensoa “Het Grote Sensoa” Korte geschiedenis.
Van eenmalige bezoeker naar structurele donateur Hans Broodman en Balt Leenman Congres Podiumkunsten, Dordrecht dinsdag 19 mei 2015.
Netwerk Palliatieve Zorg Westhoek-Oostende  Informeren, Sensibiliseren, Vorming  Registreren  Partners samenbrengen Medewerkers  Algemeen Coördinator.
Introductiebijeenkomst Waardigheid & trots. Programma Korte introductie Themacoördinator Dialoog met vertegenwoordiger Ministerie van VWS Deel 1 pitches.
ERVARINGEN UIT DE PRAKTIJK
ESF-project ‘naar een hervorming van het stelsel Leren en Werken’ 1.
Jeugdhuis Creatuur, Bredene, een praktijkvoorbeeld Congres Uit De Marge, 19 november 2015.
Introductiebijeenkomst Waardigheid & trots
Provinciaal Steunpunt Vrijwilligerswerk Oost-Vlaanderen.
De werkingen voor maatschappelijk kwetsbare kinderen en jongeren (=WMKJ) Made by: Charlène Vandorpe 1 Ba SW b Informatievaardigheden: SADAN- opdracht.
Werkgroep Communicatie/BioPassie Willemien van den Broek, WB.. Stylist Food Henk Gerben, consument Evelyn Muller, Estafette/Odin Daniëlle Schols, projectmanager.
Transitiecommunicatie Dichterbij Belangrijk kenmerk: Onduidelijkheden en uitstel, veel vragen en onzekerheden. Uitdaging: Aansluiten bij de diverse doelgroepen.
Wat is inclusief speelpleinwerk? Een toegankelijk speelplein stap voor stap Wat kan VDS voor je doen? Vlaamse Dienst Speelpleinwerk Spelen met kinderen.
Sociale vaardigheden leren door buitensport. 1. Inleiding 2. Buitensportactiviteiten 3. Theoretische achtergrond 4. Inschrijvingsprocedure 5. Trainingsbijeenkomsten.
Tekst hier Positieve beeldvorming rond diversiteit stimuleren in de media.
SPEELPLEIN DE MIRKENS OPGELET ! JEUGDWERKING KAN VERSLAVEND ZIJN!
JCI VLAANDEREN #EXCHANGE. INLEIDING JCI bestaat enkel en alleen door de toewijding, de ideeën, de passie en de inzet van de individuele leden.
“Centrale begeleiding voor jarige nieuwkomers uit derde landen”
#EBJ16 Vrijwilligerswerk als krachtige leeromgeving.
Sturen van infrastructuren – de publieke waarde(n) van netwerken
JES vrijwilligsters can!
Vrijwilligerstrajecten met meisjes
#EBJ16.
#EBJ16.
Programma Kennismakingsronde Korte Toelichting globale werking Formaat
#EBJ16.
Inspiratiemoment ‘Kinderen Baas’ Participatieve trajecten tussen jeugd en cultuur Dinsdag 6 juni ARGOS.
De leefwereld van jongeren als vertrekpunt
Wat zit er voor mij in? Wat koop ik er voor?
Bert Gilté - Katrijn Braeckman
Rani van den abbeele Klas: saw 1c
Interdisciplinair seminarie ‘Zin en onzin van het gebruik van kinderrechtenindicatoren’ Introductie.
Startmoment Duaal leren Provinciehuis Boeverbos
Buitenlesdag Donderdag 25 april 2019 Met de steun van:
SOS Schulden Op School Voorstelling werking
Omdat deelnemen belangrijk is
JEUGDWERK VOOR JEUGDWERK VOOR