Samenwerkend leren lastig -ook voor leraren leerzaam -ook voor leraren

Workshop Handelingsgericht werken
De rol van RI&E/ARBO begeleide duik (3* duiker)
Inwerktraject operator/docent Skills & Simulatie Lab
Ontwikkeling onderlinge verhoudingen
Online Marketing in het MBO “SEO, dat kun je zelf!”
Implementeren doe je samen
Basisondersteuning ‘het geheel van preventieve en licht curatieve interventies die binnen de school planmatig worden uitgevoerd en is het fundament van.
Werken in team: wat als ze niet willen?
Hoofdstuk 3 Inzet voor een project
Gedrag in organisaties Hoofdstuk VIII
2IO20: OGO 1.2 Van Model tot Systeem Ed OGO Hoe leer je ontwerpen? –doen: stap voor stap + terugkijken Telkens: –modelleren: probleem terugbrengen.
NIOC 2002 Corrie Huijs 18 april Corrie Huijs en Nico van Diepen Uitdagen en oriënteren op ICT competenties met webdesign E-mission  emotion.
Hilde Bellaard van Krachtig Werk
Deel anders, mijn organisatie
De kracht van informatie voor beleidsontwikkeling
Tilburg University Maarten Grootendorst Maarten Heidenrath
Informatievaardigheden
Beoordelen leermiddelen
Het delegeren van taken in de huisartspraktijk
Training Basisvaardigheden voor Mentoren
Niet differentiëren maar socialiseren
1 Jongerenwerkgroep voor Sterrenkunde Kaderweekend – 29 januari 2006 Vergaderen.
W.I.M Stefan Roest Rick van der Heiden Samentha van der Weiden
Tilburg University Maarten Grootendorst Maarten Heidenrath
Vandaag Kennismaking en do’s en dont’s Korte terugblik vorige week
Samenwerken.
Training digitale didactiek
Thema 2 Bijeenkomst oktober 2015.
WPO (Interactief) Anne van Kempen Sanne van Hoof WPO kenniskring 2 november november 2015 Tips en aandachtspunten voor een succesvolle implementatie.
Dorien `t Hart Groepsdynamica Dorien `t Hart
Dorien `t Hart Med.hro.nl/hardo
Dorien `t Hart Groepsdynamica Dorien `t Hart
Organisatie en Beleid Bijeenkomst week 3 Werken in een team
DAPPR Samenspel 1. DAPPR Samenspel: doelen & resultaten > Doelen  Vergroten inzicht in eigen rol  Vergroten inzicht in elkaars rol en handelingsmogelijkheden.
De toekomst van beschermd wonen en opvang Participeren in de samenleving.
(basis)training voor praktijkbegeleiders 13 december 2015 Module rol van de beoordelaar.
Ontwerpend aan de slag met techniek Martijn Weesing – iPabo Inka de Pijper - NEMO Ecent Conferentie De leerling als ontwerper 20 mei 2015.
Politiewerk is topsport! Is er ook een topsportklimaat? Een bijdrage van Jan Willem van de Pol, Nederlandse Politiebond.
In de rol van opleider 13 december Inhoud Taken en competenties rol opleider Leerstijlen Ontwikkelen naar zelfstandig leren Structureren en doceren.
© MOVISIE Een leefbare samenwerking Door: Bora Avric (senior organisatieadviseur en o.a. projectleider van het project ‘Sportief Participeren’ binnen MOVISIE),
Rob Goossens De Werkomschrijving.
Meesters in Management! verzorgt het inhuren van een interim management professional welke vooral actief is met het vervullen van opdrachten binnen de.
Het zorgproces in de VVT Het zorgleefplan. Programma Les voor de vakantie: theorie Huiswerk en college Opdracht.
Communicatie. Lesinhoud Doel van de les Terugblik Stof over vergaderen Vragen.
Coachen Bewust worden van wie je bent, op weg naar wie je wilt zijn
Gedrag in organisaties Hoofdstuk VIII
Creatief schrijven.
Tijdmanagement in de praktijk van de assistente
Analyse van het studiekeuzeadvies binnen het Ichthus Lyceum
Een vergadering organiseren
gemaakt door Nieck en Marijn
Rob Goossens Wat weten we nog?.
Burgerschap Samenwerkend leren
Agressie op de werkvloer
Vergadering Personeelsdienst
Training Netwerken Een project van: In opdracht van:
Training Vergaderen Een project van: In opdracht van:
Training Presenteren Een project van: In opdracht van:
Ontwerpen van een leerlijn voor zelfstandig leren en werken
Ontwerpen van een leerlijn voor zelfstandig leren en werken
Training communicatie
Loopbaan & burgerschap
De implementatie van formatief evalueren: Inzichten en dilemma’s
Logboek & planners ..
Richting geven aan Teamontwikkeling
Academie voor Bouw & Infra
Instrument om teamwerking tegen het licht te houden
Natuurkunde 2.3. Elektriciteit en magnetisme 3.3. Straling
Visie (lange termijn) Beleid Bewoners