Lesgeven over duurzame ontwikkeling

AIOS en Maatschappij, een lastige competentie?
SAN themabijeenkomst patiënttevredenheid ‘Door Cliënten Bekeken’ Jan Benedictus, sr beleidsmedewerker ’12.
Business case Kanteling WMO Kantelen en bezuinigen kunnen prima samengaan Eef Botjes mei/juni 2011.
Werkvormen als vanzelf
Rotary Youth Leadership Award
1.
Lesgeven over duurzame ontwikkeling
Volgende dia is: Terugkoppeling bijeenkomst 1
Workshop E-thema’s met TPACK en Bloom Verkennen en ontwikkelen
Het Nederlandse onderwijs:
1 Overdragen van Informatica-Onderzoek Ad Feelders Blok 4, 2010/11.
Het geven van een workshop
Praktijkpresentatie Marie-Jeanne Meijer Jeanet Spijksma 45 minuten.
Startbijeenkomst NVvA Contactgroep Biologische Agentia Donderdag 4 maart 2004 Utrecht.
Workshop MT Opbrengstgericht werken Visie – Opbrengsten – Actie.
Kaartje Gelderse Vallei invoegen. * Start gesprekken eind 2008 door welzijnsinstellingen en scholen * Redenen: * verandering in de maatschappij * onaantrekkelijkheid.
Strategische samenwerking
“ Op weg naar……..” Vitaliseringstraining voor het primair onderwijs.
Seizoens- informatie (1) Seizoens- informatie (1)
Loth van Veen Annemieke Offerman Joris Borgdorff
Gedistribueerde uitbouw van een virtueel wetenschapsmuseum met gids toegepast op onderwijs in de akoestiek.
Info shop Docent-coach Competenties in beeld 3 juni 2010.
Lesgeven in en over diversiteit
[De Ambitiebox] De Ambitiemap Toelichting Themamateriaal DVD met filmpjes CD met de presentaties en de inhoud van de map in pdf De scenariowaaier [2 stuks]
Leerdoelen Ik heb de elementen van het Daltononderwijs vormgegeven binnen mijn eigen klas Ik heb een balans gevonden tussen het ‘werken als Daltonleraar’
… 1 TRENDS in WERK Introductie HRMlijn 4 Hoe voer je een trendonderzoek uit? Door Katja Pasman 2015.
thema 2 Bijeenkomst oktober 2015
Bijeenkomst 4 Rotterdam, 00 januari 2007 Lesopbouw 7 i.p.v. 9 lessen! Les 1 & 2: Context Les 3 & 4: karakterschets team Les 5, 6 & 7: Organisatorisch.
HR-deelnetwerk mobiliteit 22 oktober 2015
SLC Bijeenkomst H. El- Gharbaoui med.hro.nl/gharh.
Hafida El-Gharbaoui
Administratie inrichten Van bouwstenen tot instructie schrijven.
Ik wens u veel personeel Personeel in de Praktijk Tips en Tools Melanie Andriessen, Auto Voskuilen Marleen van Reeden, BOVAG.
NMDC Workshop Visualisatie Behoeften van IenM op gebied van Verkeer en Vervoer Willem Homan.
Samenwerkingsvorm- groepswerk Groepswerk beoogt steeds het op gang brengen van een collaboratief leerproces, d.i. een vorm van actief leren waarbij studenten.
Bijeenkomst 1.2 Vakdidactiek. Inhoud bijeenkomst 1.2  Themabijeenkomsten vanmorgen  Doelen voor vandaag  Einddoelen  Uitleg leertaak 1 + opdrachten.
09/11/2009 Interactie met studenten Workshop opleiding Psychologie 9 november 2009.
Wetenschap & Technologie en zaakvakonderwijs [naam trainer]
Green Banana Ondernemers traject Bijeenkomst 9. Terugblik  Wat vonden jullie van het FabLab?  Alles gelukt met het voorbereiden van de pitch?
Trefdag NT Buitenklasdifferentiatie bij VDAB in intensieve trajecten naar werk en op de opleidingsvloer Harmke Clonen & Sabine Godts met dank aan.
Actieonderzoek Jongens en Pubergedrag. Inhoud Problematiek Gewenste werksituatie Onderzoeksvragen en Hypotheses Aanpak van het Onderzoek Conclusie en.
Party-cipatie. Hoe participatie Omgevingswet nuttig én leuk wordt
Ambulante Begeleiding
Weet u het nog? Stevig voorbereid de klas in en dan… Leerlingen doen niet wat ik wil … Leerlingen snappen er niets van … Leerlingen reageren heel.
Deskundigheid in Creatief vermogen Utrecht
Activiteitenplatform
Opleiden binnen de dijkbewakingsorganisatie.
Op de voorlichtingsavond van 3 Havo 3 Atheneum 3 Gymnasium
Op de voorlichtingsavond van 3 Havo 3 Atheneum 3 Gymnasium
Professionalisering Dijkbewaking
Intervisie, coaching, mentoring, opleidingsbegeleiding…
Eerste bijeenkomst (!) Jaar november 2016.
Lectora als ontwikkeltool voor interactieve multimedia programma’s
Dr. Ir. Gwendolyn Kolfschoten
“Ontwikkelingsgericht Leidinggeven, hoe doe je dat?”
Leren van leerlingen en de opbouw van een les
De Sensatie van een Goed Leven Prikkelverwerking bij mensen met autisme en een verstandelijke beperking Samen ontwikkelen van een ‘zorgtraject’ voor begrip.
Richting geven aan Teamontwikkeling
accom- moderende divergerende stijl stijl convergerende assimilerende
Les 3 groepsdynamica en klassenmanagement
Methodiek en Begeleiden Didactiek aan de basis
Inrichting van het ICT Portfoliomanagement
Zwembad Hoek van Holland
Leergang Leren Faciliteren
Bouwen aan succesvolle teams LSD en Casuïstiek
Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding
Herstellend handelen – hergo introductie
PIT - Samenwerken Les 3.