STARTBIJEENKOMST

Waar zijn wij te gast?

Hoe lager het opleidingsniveau, hoe korter de schoolduur

Iedereen mag naar het beroepsonderwijs… maar als je niet zo goed bent in rekenen of taal dan moet je het in de praktijk leren…

Het gaat simpelweg om te ontdekken waar een leerling goed in is om vervolgens op zoek te gaan naar een werkgever in de buurt die juist datgene goed kan gebruiken. Daarvoor hoeven we leerlingen niet langs een lat van 29 competenties of 80 indicatoren te leggen. Geen werkgever die daar om vraagt.

30%

29,4%

Doel Het primaire doel van ‘Ingeschakeld’ is het (verder) stimuleren van de samenwerking tussen werkgevers en scholen voor vso en pro en gemeenten. Dit vindt plaats door binnen het project de scholen en werkgevers nog beter zichtbaar te maken voor elkaar. Hierbij wordt niets nieuws ontwikkeld maar gebruik gemaakt van bestaande netwerken van werkgevers, scholen en gemeenten. Om dit proces te versnellen, worden in een parallel spoor succesvolle aanpakken opgehaald en gedeeld.

2 sporen

Spoor 1 ophalen & delen

Participatiekaart MatchMagazines 8 Werkportretten

https://vimeo.com/243851794/49d8c930ae

Peter Killestijn namens Geke van der Werff Regiocoördinator route Arbeid Route Arbeid - bijeenkomst VGG PoHo W&I 29-9-2016

presentatie Route Arbeid samenwerking methodiek ambities verdieping en verbreding

partners in route arbeid 27 gemeenten WIZ 22 pro/vso scholen UWV Kop van Drenthe 4 RMC regio’s MEE navigator

methodiek route arbeid Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4 school school gemeente gemeente Leerjaar 1 en 2 Leerjaar 3 en 4 Leerjaar 5 en 6 afspraakbaan boris Uitstroom profiel Route arbeid stage ……………….. werk

waar staan we nu? Projectfase voorbij per 31-12-2017 Staande methodiek door 27 Colleges akkoord Intergrip Borgen route arbeid

ambities Verdieping Verbreding

verdiepen Accountteam Opleiden voor kansrijke beroepen Kennisverbreding docenten, sociale teams, jobcoaches, In het laatste schooljaar starten met het behalen van praktijkverklaringen Voor jongeren die nog niet toe zijn aan een afspraakbaan Werkgeversbenadering Scholing en professionalisering Boris Tussenvoorzieningen

route arbeidsmatige dagbesteding verbreden Leerlingen van het entree onderwijs die niet doorstromen naar niveau 2 Boris naast een afspraakbaan Leerlingen die niet duurzaam arbeidsongeschikt zijn ontwikkelen naar werk route onderwijs een leven lang leren route arbeidsmatige dagbesteding

vragen

mbo-opleiding profieldeel basisdeel generieke onderdelen taal, rekenen, burgerschap beroeps-specifieke delen kerntaken en werkprocessen + op het diploma Zij kennen het systeem van werkend leren in het mbo van niveau 1 tot en met 4. De kwalificatiedossier voor alle opleidingen zijn in het hele land gelijk.

Criteria van goede voorbeelden Leiden tot arbeidsovereenkomsten Vertaalbaar naar andere regio’s Samenwerking tussen school werkgever en gemeente

Verkennen en doorpakken Basis- en Voortgezet onderwijs als werkgevers Sociale ondernemingen in samenwerking met CEDRIS Basisfuncties (thuis)Zorg en instellingen Basisfuncties brede inzetbaarheid

Participatiescan

Spoor 2 Presentatie AWVN / De normaalste zaak Werkgevers netwerken

De Normaalste Zaak Groeiend werkgeversnetwerk met koplopers op thema inclusief werkgeven, i.s.m. VNO-NCW en AWVN 500 MKB ondernemers en grote werkgevers Inclusieve werkgevers mobiliseren, verenigen en verbinden. Duurzame plaatsingen realiseren door belemmeringen weg te nemen en samenwerking te bevorderen. Partners laten fungeren als ambassadeur. Een bijdrage leveren aan verbeteringen wetgeving en infrastructuur. Gezamenlijk met partners innovatieve oplossingen & pilots initiëren DE NORMAALSTE ZAAK HEEFT ALS DOELSTELLING…. Werkgevers die werk (willen) maken van inclusief werkgeven te mobiliseren, verenigen en verbinden, al dan niet via regionale netwerken; Gezamenlijk plaatsingen op gang te brengen door het (doen) ondersteunen en bevorderen van de samenwerking tussen de aangesloten werkgevers en derden om de duurzame inzet van werkzoekenden met een afstand tot de arbeidsmarkt te realiseren; Om partners te stimuleren ambitie te formuleren en zal deze monitoren van de realisatie van o.a via een jaarlijkse partner enquête; Duurzame plaatsingen te realiseren door te helpen belemmeringen weg te nemen; Partners te laten fungeren als ambassadeur (75% van de partners heeft concrete plannen en legt hiervoor verantwoording af: 1ste jaar lidmaatschap nog oriënterend, na eerste jaar 95%) Een bijdrage leveren aan verbeteringen wetgeving en infrastructuur; Inzet en resultaten van partners inzichtelijk te maken en ambassadeurs een platform te geven via communicatie, website en (publieke) media; Om samen met partners innovatieve oplossingen en pilots te blijven initiëren (Onbeperkt aan de Slag of 99 van..)

De ‘99van’ formule Met 99 werkgevers uit de regio aan de slag met de inclusieve arbeidsmarkt: Ambities formuleren, kennis en ervaring delen, elkaar inspireren, innoveren, ambassadeur zijn; Realiseren banen voor (brede) doelgroep; Oplossen van knelpunten door dialoog en samenwerking met publieke partijen; Samen optrekken met werkgeversorganisaties (VNO- MKB) en lokale/regionale ondernemersverenigingen.

‘99van’ netwerken Gestart 99van- netwerk In verkenning

Themawerkgroepen Arbeidspool Duurzaam werk Inclusief inkopen Instroom kandidaten Interne organisatie Kennisdeling Kennisintensieve organisaties Krapte op de arbeidsmarkt Profilering netwerk School en werk Stakeholders Kring inclusieve werkgevers vergroten Werkgelegenheid creëren Wet- en regelgeving

3 brede samenwerkingsverbanden 10 smalle samenwerkingsverbanden

Aankomende lichting schoolverlaters 2016-2017

Inclusief ondernemen (spoor 2) “Om de doelgroep duurzaam te kunnen plaatsen bij reguliere bedrijven, is een fundamenteel andere benadering nodig. Dit kan alleen bereikt worden door een aanpak waarin de vraag van de werkgever naar productieve arbeid centraal staat. Er kan en moet een win-win situatie worden gecreëerd. Het succes is niet alleen een kwestie van maatschappelijk verantwoord ondernemen, maar ook van economische winstgevendheid. Mensen met een grote afstand tot de arbeidsmarkt aannemen, moet de werkgever uiteindelijk ook gewoon geld opleveren. Inclusief ondernemen, dat is het sleutelwoord.” (Frans Nijhuis)

Ophalen en wegwerken van obstakels

vragen of suggesties?