School in zicht lessen uit vijf jaar werken aan desegregatie in het onderwijs Achtergrond, aanpak en resultaten Drie vragen Wanneer bezit een school een ‘goede mix’? Kiezen ouders in groep? Moeten scholen veranderen? School in zicht in Temse

School in zicht 1. achtergrond, aanpak, resultaten 3 3

4 4

5 5

6 6

7 7

8 8

9 9

10 10

2060 2006: 17 scholen 11 11

Kroonstraat, uitvalsweg uit Borgerhout Maandag 10 maart 08u15 tot 08u45 Kroonstraat, uitvalsweg uit Borgerhout

Grootschalige schoolvlucht 38 kinderen op de fiets of te voet 55 kinderen in de auto ________________________ 93 kinderen, in het totaal op één uitvalsweg 0 kinderen richting Borgerhout

Antwerpen-Noord en Oud-Borgerhout 72.000 inwoners goed voor een van de tien grootste steden van Vlaanderen 25 van de 27 scholen zijn concentratiescholen 90% of meer allochtone en/of kansarme leerlingen, vaak 99 of 100%

Wij hadden twijfels over een concentratieschool School in Zicht: kansrijke ouders overtuigen om voor een buurtschool te kiezen Wij hadden twijfels over een concentratieschool in de buurt. Gemengde scholen zijn een maatschappelijke plus  Concentratiescholen verhinderen een aantal leerkansen voor kansarme leerlingen: verschillende gezinsmodellen, vrijetijdsbestingen, wereldbeelden, …  Een cruciaal onderscheid is kansrijk versus kansarm, niet autochtoon versus allochtoon Een buurtschool is een plus voor kansrijke ouders School in zicht helpt drempels te overwinnen: samen instappen laagdrempelige bezoeken Matilda mag geen uitzondering zijn in haar klas. Hij moet vriendjes hebben met thuistaal Nederlands. We vonden een school met enkel anderstaligen niet zo’n goed idee.

School in Zicht: ‘kansarme’ scholen overtuigen om voor sociale mix te kiezen “We mogen onze leerlingen niet voorbereiden op een leven in deze buurt, maar moeten ze voorbereiden op een leven in deze samenleving.” Patrick Meekers, directeur De Pijl

Hoe werkt School in Zicht. 1 Hoe werkt School in Zicht? 1. Kennismaking met en voorbereiding van de scholen Gesprek met directie, teamvergadering ‘Fase’ schoolvlucht? Houding team daartegenover? Drempels binnen de school Sociale mix staat soms niet (meer) op agenda

Hoe werkt School in Zicht? 2. Info-avonden voor ouders Ruime voorafgaandelijke communicatiecampagne Bestaande netwerken en organisaties gebruiken Info-avond om School in zicht te leren kennen … en andere ouders

Hoe werkt School in Zicht? 3. Openschooldagen Alle scholen die wensen doen mee Ouders ‘over de drempel’ helpen, zodat de scholen zich kunnen tonen Scholen beslissen zelf over de inhoud van het bezoek Op één dag bezoeken ouders tot drie (of vier) scholen

Hoe werkt School in Zicht? We hadden geen idee van hoe de aanpak op die scholen zou zijn. We zijn aangenaam verrast door hun duidelijke visie en de betrokkenheid. Valerie De onderwijs- aanpak op maat van individuele leerlingen is ronduit knap. Schitterend dat we dit om de hoek vonden. Katleen en Nicky Die school was gewoon veel beter dan we verwachtten. Wij waren meteen verkocht. Truus en Kurt

Hoe werkt School in Zicht? 3. Terugkomdagen Ouders praten bij over de scholen Uitwisseling van ervaringen Contacten leggen voor eventuele verdere gesprekken

Hoe werkt School in Zicht? Onderliggend Vooreerst een communicatieproject Ouders met elkaar in contact brengen School en ouders met elkaar in contact brengen School in zicht stimuleert KANSRIJKE ouders om een POSITIEVE keuze te maken voor een gemengde buurtschool

Resultaten van School in zicht Antwerpen-Noord & Oud-Borgerhout: 340 kansrijke kleuters ingeschreven in 11 scholen (vijf jaar) Lokeren: 38 kleuters in 5 scholen met schoolvlucht (twee jaar) – dit jaar (3de jaar) 50% tot 100% meer bezoekers per school Gent-Noord: 51 inschrijvingen in scholen met sterke schoolvlucht (gereduceerd tot 25 na tweede periode) Genk-Noord: 8 ouders, specifieke situatie (geen capaciteitsprobleem, geen mobiliteitsprobleem), nieuwe aanpak

2. Drie vragen School in zicht Wanneer bezit een school een ‘goede mix’? Kiezen ouders in groep? Moeten scholen veranderen? 24 24

Wanneer de school een spiegel van de omgeving is Wanneer bezit een school een ‘goede mix’? Wanneer de school een spiegel van de omgeving is

Nee, ze kiezen hun school zelf Kiezen ouders in groep?

Soms een beetje, maar niet zoals u denkt Moeten scholen veranderen? Soms een beetje, maar niet zoals u denkt

Hoe moeten scholen veranderen? Vooral niet hun pedagogisch project aanpassen Vooral niet de School in zicht-kinderen anders behandelen Wel leren omgaan met de vragen van de ouders (communicatie, ouderparticipatie, opvang, …) Vooral: de eenzijdige focus op kansarmoede doorbreken

School in zicht in Temse? 3. School in zicht in Temse? 29 29

School in zicht in Temse? School in zicht zal ‘op maat’ van Temse doorgaan (niet op maat van Antwerpen) alle scholen of alleen scholen met schoolvlucht aantal contactmomenten … in maart: overleg met netverantwoordelijken, voorstel aanpak april-juni gesprekken met directies en teamvergaderingen volgend schooljaar: werking naar ouders