Rotterdamse Plaatsingswijzer 2016-2017

Irene van Kesteren & Baukje Maas Wie zijn wij ? Irene van Kesteren & Baukje Maas Programmamanager & Projectleider Rotterdamse Plaatsingswijzer FOKOR

De Rotterdamse Plaatsingswijzer Een samenhangende set van afspraken om er voor te zorgen dat de overstap van leerlingen van PO naar VO zo optimaal mogelijk verloopt Dit vanuit het perspectief van leerlingen, ouders, PO- en VO-scholen

Wat doet het PO? Basisschooladvies Ondersteuningsadvies Schriftelijk niveauadvies Enkel óf dubbel Bindend Op basis van alle relevante informatie over de leerling Ondersteuningsadvies Maakt geen deel uit van bindend aspect van het niveauadvies LWOO (alleen bij VMBO) en PRO Extra ondersteuning: zoals beschreven in ondersteuningsplan van Koers VO óf ISK (internationale schakelklas)

Wat doet het PO ? Ondersteuningsadvies (vervolg) Warme overdracht verplicht Zorgplicht (gaat in onmiddellijk na schriftelijke aanmelding) Basis- en basisplusondersteuning Wel relevante informatie Geen extra ondersteuning

Wat doet het PO ? Onderwijskundig rapport Adviesformulier Alle relevante informatie over leerling (totaalbeeld) Een volledig ingevuld OKR verplicht Adviesformulier Unieke code Niveauadvies en eventueel ondersteuningsadvies Aan ouders / verzorgers meegegeven Adviesgesprek met ouders/ verzorgers Ouders ontvangen een afschrift van OKR en een adviesformulier Eventueel afwijkend oordeel ouders, als bijlage met OKR mee

Wat doet het PO ? Volgen van aanmeldproces Stimuleren om ouders/verzorgers hun kind tijdig aan te melden Aanmeldproces per leerling volgen en eventueel actie ondernemen Eindtoets als tweede onafhankelijk gegeven Heroverweging, óók na half niveauadvies, verplicht Heroverweging bij voorkeur in samenspraak met ouders/verzorgers Herziening niveauadvies niet verplicht PO bepaalt Overdrachtsformulier Eindtoets OT meegeven aan ouders/verzorgers Verplichte toetsoverdracht door PO naar VO OnderwijsTransparant (OT) Elke stap verwerken in OT

Wat doet het VO ? Voorlichting en informatie Open dagen, lesmiddagen, oriëntatiedagen e.d. Transparant en eenduidig toelatingsbeleid Onderzoek alleen onder specifieke omstandigheden Scholen/klassen met een bijzondere inrichting Aanmelden organiseren Drie opeenvolgende aanmeldrondes Aanmelden gedurende de gehele aanmeldronde Geen OKR of andere documenten vragen aan ouders/verzorgers Schriftelijk bewijs van aanmelding meegeven aan ouders/verzorgers

Stappenplan VO Toelaatbaarheid vaststellen. Past basisschooladvies? Toelatingscriteria Levensbeschouwelijke grondslag Bijzondere inrichting Vol (en/of uitgeloot) Eventueel loting/voorrangsregels Toelating tot school Plaatsing in brugklas Eventueel onderzoek naar extra ondersteuningsbehoefte Besluit over toelating communiceren op vastgestelde dag Elke stap verwerken in OT

Ook nog dit OSO = informatieoverdrachtstandaard Tijdpaden strikt aanhouden: onderlinge afhankelijkheid en collegialiteit belangrijk dat PO en VO zich hier aan houden PO en VO beide verantwoordelijk voor goede en volledige voorlichting aan ouders en verzorgers

Handige links www.fokor.nl www.schoolkeuzerotterdam.nl www.koersvo.nl/zib  www.pporotterdam.nl http://www.nieuweregelgevingovergangpo-vo.nl/

Vragen ? Ook te stellen via plaatsingswijzer@fokor.nl