Ondernemingsplan van <Naam van jullie bedrijf>

Kleurenschema’s Inspiratie: steden van de wereld.
Schrijf een artikel over een ‘Europees’ onderwerp dat voor jou van belang is ! Ga als volgt te werk !
Kunstproject groep 8.
Breekpunt in de kunst Beeldende kunst
Kunst en gevoel Romantische kunstenaars:
De rijkdom van de arme kunst
Moderne Kunst.
Voorbereidende les Praat je Plaatje
Media en creativiteit module 2 Identiteit Jaar 1.
Media en creativiteit module 8 Engagement Jaar 2 Les 8.
Thema: mijn schaduw verrast me
Mijn MaS Mijn naam Mijn klas. Titel van Foto 1 Maak een foto, waar jijzelf opstaat en waarvan jij vindt dat het kenmerkend is voor jouw stageplaats! Net.
KUNST Er zijn heel veel soorten kunst,
Fauvisme = Kijk naar het filmpje. Wat valt op? Let het kleurgebruik, manier van afbeelden (als een foto of juist niet), vormen, etc.
Introductie.
Ho 8: Portfolio.
KUNST Onze eerste kunstles.
Ideeen voor immersive spaces. Kan alle kanten op. Beklemmend
Leef je geloof! Jacobus 2: Jacobus 2 : 26
Compositie Opdracht 3.
Oefentoets Kunstgeschiedenis H9 t/m 11
Kunstgeschiedenis werkgroep, week 2, blok 3. kunstgeschiedenis werkgroep, week 2, blok 3.
Poetry Welkom Dinsdag 17 november 2009.
Opdracht 2 – Objecten in een ruimte.
Mijn kunstbiografie: Hinse Wiltingh.
Praktijkonderdeel: Zelfportret
Piet Mondriaan Jeugd en opleiding.
Les 5. In beeld gevangen Haha ah. Doelen Na deze les: kunnen jullie overweg met een eenvoudig fotobewerkingsprogramma; hebben jullie je idee vormgegeven.
Loopbaan oriëntatie en begeleiding
Herhaling 2 Kubisme, Futurisme, De Stijl, Constructivisme, Functionalisme, Bauhaus, Dada, Surrealisme, Nieuwe zakelijkheid,/ Magisch realisme.
Vergelijk het schilderij van Claude Monet met het Schilderij vanPaul Cezanne Claude Monet Boulevard de Capucine, Paul Cezanne Baai van Marsaille.
Werk model Collaborative Spiral Actie samengesteld, gevonden actie toegevoegd Dansstuk gemaakt + gevonden decor toegevoegd.
Psychologieles 9 lesweek 9 NEARPOD
Cultureel en kunstzinnige vorming
Profilering Design MBO. “Ik ben op aarde om een omgeving vol liefde te creëren, met passie te leven en mijn meest opwindende dromen waar te maken”
H3.6, Nieuwe kansen 1 Boek blz. 40 t/m 69, ca. 8 weken 4. Geboorte- verhalen Gaat over geboorteverhal en die iets laten zien van het nieuwe begin dat hun.
Talentgebieden – Interesses –Leervoorkeuren
Talent in Ontwikkeling
² INHOUD = idee VORM = zintuiglijke waarneembaarheid van de idee.
KUNST ALGEMEEN BEELDENDE VORMING
Kubisme Een stroming in de kunst vanaf 1900 tot ongeveer 1920
Stappenplan film project-4H/V
Spreekbeurt in groep 8 Hoe pak je het aan?.
Groepsopdracht ‘Maak samen één schilderij’ THTEX
Piet Mondriaan Nederlandse schilder.
Havo-4 Les 1 Wie ben ik? Keuzebegeleiding.
Talent in Ontwikkeling
Levensboek Format.
Hoofdstuk 5 Structuur/ dieren.
Serious Playground a teachers tool to teach art Inleiding/ introductie
© UNIEK IN DE KLAS.
PO 1 4Havo Recyclen of kopiëren?.
Cultureel en kunstzinnige vorming
Futurisme 1909 schrijft Marinetti het Futristisch manifest
Hoe schrijf je een recensie?
Songtekst in beeld   Muziek kan dienen om een boodschap te vertellen… vaak gaat dat door middel van songteksten. Met foto’s kun je een beeldend verhaal.
Hoofdstuk 5 - Structuur dieren
Wat heb je nodig? Schaar, lijm, computer en een printer.
Semantisatieverhaal:
Art& Design Leerjaar 1 Productvormgeving.
Zitobject.
Met andere ogen kijken…
Art & Design Productvormgeving.
Pablo Picasso.
Wat heb je nodig? Een idee en een fototoestel of digitale camera
Wat heb je nodig? A3-tje, potlood, gum en materialen om in te kleuren.
volgende bladzijde terug Wat heb je nodig?