Praktijkweek Dynamics bij Inholland  De eerste ervaringen bij Inholland  Indeling;  1 periode  Dynamics, AO, BA  1 periode  Dynamics, Databases/Jetreports,

Presentatie over: "Praktijkweek Dynamics bij Inholland  De eerste ervaringen bij Inholland  Indeling;  1 periode  Dynamics, AO, BA  1 periode  Dynamics, Databases/Jetreports,"— Transcript van de presentatie:

1 Praktijkweek Dynamics bij Inholland  De eerste ervaringen bij Inholland  Indeling;  1 periode  Dynamics, AO, BA  1 periode  Dynamics, Databases/Jetreports, BA  De opzet;  Lessen 6 weken  Praktijkweek  integratie vakken middels casus “Flitsfiets”

2 Praktijkweek Dynamics bij Inholland  Gebruik van de database van Cronus (hoort bij het boek Dynamics)  Beoogde leerdoelen praktijkweek 1(Handel);  Leren hoe een administratie in Dynamics WERKT Eerst handmatig (in Excel; journaalposten  kolommenbalans  eindbalans, W&V rek. en aangifte BTW) Dan “inboeken”  resultaten vgl met handmatig  AO toepassen (processen, info behoeften, autorisatie)  Gastcolleges (ter ondersteuning van de opdracht)

3 Praktijkweek Dynamics bij Inholland  Beoogde Leerdoelen Praktijkweek 2:  Administratie van productie Nieuw type fiets maken, van grondstof tot eindproduct Verschillenanalyse (aansluitend bij BA boek)  Rapporteren; Keuze rapportagetool Jetreports + zilveren boekje Koppeling BE (W&V rek., kengetallen, werkkapitaal-overzicht)  Databases; Theorie praktisch toegepast (hoe “werkt” een database?)  Presentatie ter afsluiting (5 min per groep) Je leer- ervaring delen

4 Praktijkweek Dynamics bij Inholland  Wat zijn de ervaringen? (opleid BE en AC)  Groepsgrootte 2 studenten  Computercapaciteit (werkstations)  Installatie o.a. middels Prodware (  Coen Ov)  Gericht op toepassen; “doe-dingen”  Geweldige mogelijkheid tot integratie  Gericht op begrip van processen  Rol van gastsprekers  breng Dynamics ervaringen in het klaslokaal

5 Praktijkweek Dynamics bij Inholland  Ervaringen (vervolg)  Zorg voor begeleiding (min 2 per 30 stud)  Studenten zijn slordig en daar is dit materiaal zéér gevoelig voor!  Dus didactische keuze; niet zelf laten rommelen, maar éérst voordoen.  Docenten maken een geweldige kennis-boost door (rol Masterclass)  Opdrachten deels op basis van formats, deels eigen onderzoek; websites, artikelen, eigen berekeningen maken, advies vragen/uitbrengen

6 Praktijkweek Dynamics bij Inholland  Ervaringen (vervolg)  Oppassen met studentenbelasting  Technische problemen (je bent niet voorbereid op uitvallende systemen, vanwege overbelasting)  Een gek kan meer vragen, dan…. Hoe bereid je je daarop voor?

7 Praktijkweek Dynamics bij Inholland  Waar willen we naartoe?  Korte termijn  Een jaar herhalen, maar dan in detail goed  Slordigheden er uit  Leren om te gaan met eigenaardigheden van het boek  Lange termijn  Betere rapportagetools? Excel 2016 (incl. Powerquery, Powerpivot) (beter omgaan met Jet, alternatieven?)