Informatieve ouderavond 13 april 2016 BEGRIJPEND LEZEN OP DE OLIJFBOOM.

Presentatie over: "Informatieve ouderavond 13 april 2016 BEGRIJPEND LEZEN OP DE OLIJFBOOM."— Transcript van de presentatie:

1 Informatieve ouderavond 13 april 2016 BEGRIJPEND LEZEN OP DE OLIJFBOOM

2  Korte introductie door Irma  Begrijpend luisteren les groep 3 door juf Merel  Begrijpend leesles groep 4 door juf Gemma  Evaluatie: “hoe kunt u thuis oefenen?” door Irma PROGRAMMA

3  Luisteren, lezen en begrijpen wat je hoort en leest zijn belangrijke vaardigheden om deel te kunnen nemen aan onze maatschappij. WAAROM BEGRIJPEND LUISTEREN / LEZEN?

4  Beginnen we in de onderbouw (groepen 1, 2, 3 en tot midden groep 4) met begrijpend luisteren.  Wanneer het technisch lezen beter geautomatiseerd is en ze kunnen focussen op de inhoud van een tekst, beginnen we met begrijpend lezen (vanaf midden groep 4). DAAROM…

5  Methodelessen Leeslink en werkwijze van CPS  Cito hulpboeken  Map begrijpend luisteren  Humpie Dumpie  Diverse tekstsoorten  Diverse coöperatieve werkvormen  Werkwijze  Hardop denkend voorlezen (modelen)  Belang van het leesdoel  Nieuwe woorden aanbieden  Aanleren en gebruik van leesstrategieën  Voorspellen  Voorkennis ophalen  Vragen stellen  Samenvatten  Verbindingen leggen  Visualiseren  Feedback geven en evalueren DE PRAKTIJK

6 BEGRIJPEND LUISTEREN LES: MEREL

7 De pijlers van begrijpend luisteren: 1: Kennis van de wereld 2: Kennis van woorden (woordenschat) 3: Kennis van taal(gebruik) 4: Metacognitieve kennis (strategieën om te leren lezen) WAAR GAAT HET OM?

8 COÖPERATIEVE WERKVORM

9  Blok 1, week 6, les 1  Visualiseren: welk plaatje past bij de tekst? BEGRIJPEND LEESLES: GEMMA

10  Van ons krijgt u enkele handige tools op papier  Uw werkwijze sluit dan aan op die van ons THUIS

11  Wat heeft u geleerd? VOORBEELD VAN EEN COÖPERATIEVE WERKVORM: PLACEMAT

12 BEDANKT VOOR UW KOMST EN VEEL LEESPLEZIER