Kinesiologie: een nieuw perspectief op lees- en rekenblindheid !

Presentatie over: "Kinesiologie: een nieuw perspectief op lees- en rekenblindheid !"— Transcript van de presentatie:

1 Kinesiologie: een nieuw perspectief op lees- en rekenblindheid !
drs. Marian Klein Breteler Natuurgeneeskundige Praktijk, Terweeweg 86, Oegstgeest

2 Goed bericht: Kinesiologie kan echt wat betekenen!
Oorzaken van lees- en rekenblindheid: Aanleg: Coördinatie en hersenbrug Beelddenken Trauma opgedaan tijdens het leven

3 Wat is Kinesiologie? Werkt met spiertesten Spieren geven feed back
Spieren kunnen ja of nee zeggen Spieren staan in verbinding met de energie stromen en zenuwen in het lichaam Het lichaam is wijzer dan u denkt Er wordt contact gemaakt met de verborgen kennis van u zelf

4 SPIERTESTEN Er zijn vele manieren om de spiertesten uit te voeren. Touch for Health cursussen voor de leek, bron Coby Schasfoort: Woordblind.

5 Toegepaste Kinesiologie
Nieuwe ‘wetenschap’ sinds ca 1970 Grondlegger Applied Kinesiology: George Goodhaert, Chiropractiker Toegepaste Kinesiologie Ongekend veel mogelijkheden tot body evaluatie; Het lichaam is intelligent: herkent en reageert op signalen en vragen; Ja/nee respons; Verbaal / Nonverbaal

6 VOORBEELD spiertesten
Testen: van de loopbeweging Test van voor en achterzijde van de loopbeweging: zwak of sterk? Evaluatie en Correctie

7 1. Samenwerking hersenhelften
Edu- Kinesiologie 1. Samenwerking hersenhelften Verbinding tussen de hersenhelften: Corpus Colosum Coördinatie ontwikkeling Lezen met R-brein, maar taalcentrum links, e.a. Methode Dennison:

8 ‘Woordblind’ Wereldspel van dr. Nel Ojemans
3. Beelddenken Niet talige aanleg Snel (10x) Zwervend oriëntatiepunt Hoogbegaafd Boek: De Gave van Dyslexie (Davis)

9 Neuro-kinesiologie 2. Cerebellum onbalans
Blokkade in de kleine hersenen Trauma gerelateerd 75% geboortetrauma 25 % andere trauma’s Achteraanzicht Cerebellum

10 Aanleg: Behandeling Oorzaken
Samenwerking hersenhelften minder ontwikkeld Kruipfase overgeslagen Lui oog Oorproblemen Onhandig Baby Reflexen Edu-Kinesiologie / Dennison Dominantiepatroon bepalen Coördinatie-oefeningen en -spelletjes doen Repaterning van Dennison Oefeningen babyreflexen

11 Dominantiepatroon bepalen Optimaal is: Alles R- en hersenhelft links-dominant en v.v.

12 VB 1: Dominantiepatroon
Eénzijdige aansluiting Rechtsogig Rechtsorig Rechtshandig en –voetig Rechtsbreinig

13 VB 2: Dominantiepatroon
Aansluiting oren Linksorig Linksbreinig Rechtsogig Rechtshandig Rechtsvoetig ‘Juf kunt u het nog eens zeggen!’

14 VB 3: Dominantiepatroon
Aansluiting ogen Aansluiting voeten Rechtsbreinig Rechtsogig Rechtsvoetig Linkshandig Linksorig ‘Juf, veeg het bord nog niet uit…’

15 Repaterning van Dennison
Combinaties van: Kruisloop/ telgangen Oogrichtingen Activeren hersenhelften Op alle oorzakelijke leef-tijden door Kinesiologie bepaald. Effect: Taalcentrum aan voor lezen en spellen. Werkt zeer goed!

16 Voorbeeld Repaterning van Dennison Ontwikkeling v/d cöördinatie:
Óf er problemen zijn is afhankelijk van de ontwikkeling van het corpus colosum: de hersenbrug! Veel kinderen lossen hun eigen dyslexie op. *

17 Beelddenken Methode Davis Beelddenken: Test dmv Wereldspel Snel denken
Non-verbaal denken Moeite met lezen, alsof de letters bewegen: van veel kanten tegelijk bekijken En/of alsof woorden op hun kop staan Triggerwoorden geven stress Geen beeld? bv ‘de’ of ‘een’ Test dmv Wereldspel Promotie mw.dr. Ojemann

18 VB: Wereldspel: dorpje beelddenker

19 VB dorpje: rechts op de tafel gebouwd geen beelddenker

20 VB dorpje: Beeldenker probleem ‘oversteken over de middellijn’

21 Koppeling beelden en letters: multi-zintuiglijk leren, 3-dimensionaal

22 Davis Methode Counceler
Doorverwijzing Werken aan desoriëntatie Multizintuiglijk en 3-dimensionaal Davis-focus-training Lezing en support basisonderwijs zeer geslaagde methode in IJsland

23 Trauma gerelateerd: Dé sleutel sleutel ! Cerebellum Onbalans
Dyslexie verschijnselen hebben relatie met trauma’s

24 Testen van allerlei facetten
Oren, spieren, loopbeweging, hersenhelften, ogen, oogstrategie, focussen, oogspieren, lezen, dominantiepatroon emoties, ‘ik ben niet goed genoeg’, (oer)angsten biocomputer, cerebellum, frontale brein, taalcentrum, AMYGDALA, diepe lagen spellen, alfabet, cijfers, concentratie, voedingstekorten, chemie, Cerebellum Biocomputer (zenuwstelsel) Coördinatie; Primaire reflexen Meerdere dingen tegelijk kunnen doen Alles verzamelen wat er mee te maken heeft…

25 Oorzaken en Resultaten
Oorzaken: trauma’s Geboorte, (ca 75%) Leren lopen, Naar school gaan, Verhuizingen, Schokkende gebeurtenissen Zwangerschap; Stress; Ziekten, dood, kind, familielid stressvolle gebeurtenissen Groot Rendement! Beter concentreren Niet meer afgeleid worden Weer blij Een stáp gezet in de ontwikkeling Snel achterstand ingehaald Hoge(re) cijfers Betere testresultaten Trotse ouders en grootouders ‘Ik wist het wel’!

26 Herstel van Balans M.b.v. de Kinesiologische EMDR (oogrotaties)
Eye Movement Desensitization & Reprocessing Op de leeftijd van het betreffende trauma Verbindt oorzaken, bijbehorende leeftijd en gevolgen Resultaat: verbluffend! ‘ik voel me weer blij!’ Ik kan me weer concentreren! Ik vind leren weer leuk; Ik ben veranderd…cijfers beter!

27 Resultaten Beter concentreren Niet meer afgeleid worden Weer blij
Een stáp gezet in de ontwikkeling Snel achterstand ingehaald Hoge(re) cijfers Betere testresultaten Trotse ouders en grootouders ‘Ik wist het wel’!

28 Kinesiologische aanpak:
Cerebellum balans Zeer effectief, Oorzaken behandeld; Samenwerking Hersenen Effectief (vaak) met Oefenprogramma; Beelddenkers 3 dimensionaal Multi-zintuiglijk leren Training bij Davis counceler en schooladvies Vergoeding door zorgverzekeraars (aanv. verz.) Ca 5 behandelingen Geschikt voor Kinderen vanaf ca 7 jaar En volwassenen Resultaat: goed! Een gelukkiger kind, Beter kunnen leren Gaat graag naar school

29 Lezing: Een nieuw perspectief voor lees- en rekenblindheid: Kinesiologie d.d door: Drs. Marian Klein Breteler Praktijk voor Natuurgeneeskunde Terweeweg 86 2341 PC Oegstgeest