Ouderavond havo 4/vwo 4 2015-2016. Sociale media  jong geleerd, oud gedaan? jong geleerd, oud gedaan?

Presentatie over: "Ouderavond havo 4/vwo 4 2015-2016. Sociale media  jong geleerd, oud gedaan? jong geleerd, oud gedaan?"— Transcript van de presentatie:

1 Ouderavond havo 4/vwo 4 2015-2016

2 Sociale media  jong geleerd, oud gedaan? jong geleerd, oud gedaan?

3 Sociale Media  Mythe: pubers (en anderen) kunnen multitasken  De drie effecten van MT:  Veel langer  Meer fouten  Onrust in je lijf (stress)

4 Sociale media Methode: Echte Vragen stellen:  antwoord niet op Google;  zelf antwoord niet weten;  geen verwijt in vorm van een vraag;  kind te rade gaan: wat denkt/voelt/vindt hij zelf?;  geen goed of fout antwoord;  geen ja of nee als antwoord;  zelf nieuwsgierig zijn naar antwoord. Kinderen moeten (mogen) wennen aan EV. Op school en thuis veel gesloten vragen en vragen met een verwijt.

5 Schoolsucces 1.Plannen; is de basis 2.Houden aan planning 3.Pauzeren! 4.Veel water drinken (bij HW) 5.Slapen (9 uur) en ‘afdraaien’ 6.Hoe is de emotionele stand van zaken? 7.Praten over wat hij/zij later wil doen 8.Growth mindset: door training wordt alles beter 9.Vertrouw hem/haar, straal dat uit 10.Sociale media zijn er om nooit meer weg te gaan!

6 Sociale media a.vankranendonk@lyceumapeldoorn.nl www.mediaopvoeding.nl www.youtube.com/BoekFocus Focus! Over sociale media als de grote afleider Justine Pardoen

7 Sociale media  DEZE PRESENTATIE KUNT U TERUGLEZEN OP DE WEBSITE VAN HET CHRISTELIJK LYCEUM