Infoavond 3B Dinsdag 8 september 2015.

Presentatie over: "Infoavond 3B Dinsdag 8 september 2015."— Transcript van de presentatie:

1 Infoavond 3B Dinsdag 8 september 2015

2 Agenda en infomap Agenda graag nakijken en handtekenen/paraferen.
Belangrijke documenten steeds in infomap. Toetsen terug te vinden in bestekmapje. Huiswerk moet steeds gemaakt worden. Dictee  eerst samen woorden en spellingsregels bekijken. Lln oefenen het dictee in ( kan wel in gedifferentieerd worden) Dictee verbeteren  3x woorden schrijven Tafels  iedere maandag schriftelijke controle 20 maal – of deeltafels 2 minuten tijd

3 Afwezigheden Bij ziekte de school verwittigen voor 9 uur
Annuleren van maaltijd, soep, broodjes ( eerste dag van afwezigheid geen annulatie). * Ziektebriefjes ouders: max. 3 dagen , na z4 enkel doktersattest, langer dan 3 dagen doktersattest. * Ziektebriefjes dokter: als de lln geen briefje meebrengen zijn ze onwettig afwezig (B-code) B10 : gemeld aan CLB * Medicatie: de school dient geen medicatie toe als dit niet gewettigd wordt met een doktersattest . Te laat op school Eerst naar secretariaat met agenda (L-code) L10 : gemeld aan CLB Indien u luizen vaststelt bij uw kind gelieve dit te melden

4 Maaltijden op school Algemene afspraak: boterhammen steeds in brooddoos (geen zilverpapier), koekjes / fruit in doosje, water / fruitsap in drinkbus. Maandelijks menu en besteldocument mee naar huis. Keuze uit:  voormiddag: melk / water  middag: fruitsap, soep, warme maaltijd of broodje Verjaardagen !

5 Enkele praktische klasafspraken
Toiletbezoeken Drinken in de klas Zwemmen: groene/rode badmuts verplicht Turnen: turnuniform (zie schoolreglement) Vast schrijfgerief in witte potjes Takenbord Werkboeken plastificeren Schoolbenodigdheden (zie lijst) Speelgoed verboden op school GSM toegelaten (staat uit tijdens de schooluren, school niet verantwoordelijk bij schade/verlies)

6 Belangrijke data Rapporten: Rapport 1 = 30 oktober 2015
Rapport 2 = 18 december 2015 Rapport 3 = 4 maart 2016 Rapport 4 = 29 april 2016 Rapport 5 = 30 juni 2016 Oudercontacten: Infoavond = 8 september 2015 Oudercontact 1 = 10 november 2015 Oudercontact 2 = 10 maart 2016 Oudercontact 3 = 21 juni 2016

7 Activiteiten Bibliotheek ( om de drie weken) steeds geleende boeken meebrengen. 9 september = workshop muziekacademie 25 september = scholencross 8 oktober = toneel CC De Plomblom 23 oktober = griezelfeest 4 maart = toneel CC De Plomblom 14 – 18 maart = sportweek 19 maart = lente-ontbijt 21 mei = schoolfeest 23 of 24 juni = sport- en speldag + week van techniek + didactische uitstap + schoolreis

8   Basisleerstof WO Er wordt rond thema’s gewerkt, om de 2 à 3 weken een nieuw thema. Ons eerste thema is recreatie, onze gemeente, … Benodigdheden: Map (rug min 4 cm) Themabundel (kopie via juf) 

9 Muzische vorming Er wordt gewerkt rond thema’s
Crea : iedere donderdag: beeld / media / beweging, muziek en drama samen met het 4de leerjaar Benodigdheden: Bestekmapje

10 Hoekenwerk / Contractwerk
Er wordt gewerkt rond thema’s Er wordt gewerkt rond de verschillende lesgebieden Benodigdheden: Bestekmapje Map (min rug 4 cm)

11 Leerstof wiskunde Getallen
Tot eind oktober: herhaling tweede leerjaar Heel belangrijk!! - getalbegrip tot en met 100 ( voorwaarts en achterwaarts tellen met sprongen ) - hoofdrekenen: optellen en aftrekken zonder brug bv = – 21 = - hoofdrekenen: optellen en aftrekken met brug bv = – 38 = - tafels van vermenigvuldiging en delen - breuken bv. ¼ van 20 of 2/5 van 25) Benodigdheden: Map (min rug 4 cm) Werkschrift

12 Leerstof wiskunde Getallen
Nieuwe leerstof!! - + en - tot en met honderdtallen en tientallen ( zonder brug) bv = 600 – 10 = - + en - tot en met 1000 – honderdtallen en tientallen en eenheden zonder brug) bv = – 50 = - delen met rest bv. 42 : 5 = 8 rest 2 - cijferend optellen tot en met 1000 ( zonder brug) - hoofdrekenen optellen en aftrekken (met brug) bv = 435 – 60 = - cijferend aftrekken tot en met 1000 (zonder ontlenen) - cijferend optellen tot en met 1000 ( met onthouden) - cijferend aftrekken tot en met 1000 ( met ontlenen ) - cijferend vermenigvuldigen tot en met 1000 ( zonder / met onthouden) - cijferend delen tot en met 1000 door 1 cijfer (zonder / met rest) - toepassingen op geziene leerstof

13 Leerstof wiskunde Meten
Nieuwe leerstof: - lengtematen: m, ½ m, dm, cm, km, halve km omzetten van dm naar m, van dm naar cm, van cm naar m puntoefeningen bv. 12 dm + …. dm = 3 m - inhoudsmaten: l, halve l, dubbele l, dl, cl omzettingen puntoefeningen - gewichten: kg, ½ kg, , 100g, 1kg = 10 x 100g - tijd : uur, half uur, kwartier, minuten ( digitaal + volledig uitschrijven bv 14: minuten voor half 3 ) tijdsverschil berekenen - munten : gepast betalen en teruggeven euro’s en centen

14 Leerstof wiskunde Meetkunde
Nieuwe leerstof: - vlakke figuren: trapezium, parallellogram, rechthoek, vierkant, driehoeken ( indelen volgens hoeken en zijden ). - hoeken en hoekpunten ( rechte, scherpe, stompe hoek) herkennen en construeren. - punten – rechten – lijnstukken herkennen, benoemen en construeren. - evenwijdig – loodrecht – snijdend.

15 Leerstof Taal Benodigdheden: Map (min rug 4 cm) Spreken – luisteren
- Volgens thema’s Tijd voor taal Lezen - Technisch, begrijpend en expressief lezen - Wekelijks AVI- lezen Handschriftontwikkeling - Klassikaal oefenen - Nadien ook zelfstandig in hoekenwerk/contractwerk

16 Leerstof Taal Creatief schrijven Taalbeschouwing – spelling
- maken van stelwerkjes - gedichtje schrijven - brief schrijven - aan de hand van een prent een verhaal schrijven Taalbeschouwing – spelling - Korte en lange klinkers open en gesloten lettergrepen splitsen in lettergrepen verdubbelen van de medeklinker na een korte klinker (vb. tikken) - Verkleinwoorden (tje, je, pje, …) - Meervoudsvormen + en +s + eren  verdubbelen van de eindmedeklinker lat – latten  f – v / s – z

17 Leerstof Taal - Werkwoorden (vervoegen) - Onderwerp zoeken in een zin - Alfabetisch rangschikken - Lidwoorden / Verwijswoorden - Synoniemen en tegenstellingen - Zelfstandig naamwoorden / Bijvoeglijke naamwoorden

18 Vragen?