Emoties p. 56-62.

emoties p

inhoudsopgave Inleiding Aanleunende begrippen Emotie Stemming
Temperament Gevoelsstoornis Begrip emotie Cognitief aspect Fysiologisch aspect Expressie-aspecten Communicatie van emoties Verbaal en non-verbaal Controleerbaar en niet-controleerbaar Controleren van emoties: persoonsgebonden

2. Aanleunende begrippen
Emotie: Een reactie op een prikkel Een beoordeling van de prikkel (cognitief aspect) Gevoelens ontstaan Fysiologische opwinding ontstaat (fysiologisch aspect) Uiting in gedrag

Stemming: Van langere duur dan emoties Bv. depressieve stemming Filmpje:

Temperament: Van Dale: “een gemoedstoestand als grond voor iemands handelswijze en uitdrukkingsverschijnselen” Horen bij een bepaalde persoon Bepaalde manier om tegen de dingen aan te kijken/ om op de dingen om zich heen te reageren Geneigdheid om bepaalde emotie of stemming op te roepen Bv. vrolijk, rustig, snel op zijn tegen getrapt Hippocrates: sanguinicus, flegmaticus, cholericus, melancholicus

Gevoelsstoornis: Afwijking/ziekte van de stemming of uiting van emoties Korte/lange duur Lange duur  psychologische hulpverlening Bv. depressie, angststoornis, bipolaire stoornis

Oefening op de begrippen: Emotie Stemming Temperament Gevoelsstoornis

Temperament Gevoelsstoornis Begrip emotie Cognitief aspect Fysiologisch aspect Expressie-aspecten Communicatie van emoties Verbaal en non-verbaal Controleerbaar en niet-controleerbaar Controleren van emoties: persoonsgebonden Beheersen van emoties: socio-culturele invloeden

3. Begrip emotie Emotie: Een reactie op een prikkel
Een beoordeling van de prikkel (cognitief aspect) Gevoelens ontstaan Fysiologische opwinding ontstaat (fysiologisch aspect) Uiting in gedrag (expressief aspect)

3. Begrip emotie Schachter & Singer (1962): twee-factoren theorie van emoties Cognitief aspect Fysiologisch aspect

3. Begrip emotie 1. COGNITIEF ASPECT Interpretatie van de situatie
Subjectief Eerder opgedane ervaringen en kennis Interpretatie bepaalt gevoel

3. Begrip emotie 1. COGNITIEF ASPECT
Op een dag wandelt Fien vrolijk naar huis van school wanneer ze plots enkele tientallen meter verder iets op straat ziet lopen. Ze kijkt goed en vreest dat het een hond is. Twee jaar geleden werd Fien aangevallen door een hond en sindsdien heeft Fien het niet meer zo voor honden. Nu ze bijna zeker is dat het een hond is, voelt ze haar hartslag sneller slaan. Fien is bang, blijft stokstijf staan en durft geen geluid meer te maken. De hond komt steeds dichter bij en plots hoort Fien: ‘miauw’. Interpretatie van de situatie? Subjectief? Eerder opgedane ervaringen en kennis? Interpretatie bepaalt gevoel?

3. Begrip emotie 2. FYSIOLOGISCH ASPECT Lichamelijke veranderingen
Voorbereiding op gedrag Kan niet onderdrukt worden Autonoom zenuwstelsel Meetbaar Filmpje:

3. Begrip emotie 2. FYSIOLOGISCH ASPECT

3. Begrip emotie 3. EXPRESSIE-ASPECTEN
De neiging voelen om te reageren Reactie Uiting geven aan emotie

Temperament Gevoelsstoornis Begrip emotie Cognitief aspect Fysiologisch aspect Expressie-aspecten Communicatie van emoties Verbaal en non-verbaal Controleerbaar en niet-controleerbaar Controleren van emoties: persoonsgebonden Beheersen van emoties: socio-culturele invloeden

4. Communicatie van emoties
VERBAAL EN NON-VERBAAL Non-verbale communicatie: Spraakpatroon en ritme Intermenselijke ruimte Houding en gebaar Oogcontact Klank van spraak en niet-spraak Uiterlijk Gelaatsuitdrukking

Een klasgenoot trommelt met zijn vingers op de tafel Hij is zenuwachtig Hij is ongeduldig Hij verveelt zich Hij daagt iemand uit

Je ziet iemand zingend door school lopen Zij is vrolijk Zij kent een leuk liedje Zij is opgelucht Zij houdt van zingen

Je leerkracht zucht diep Hij is ongerust Hij is opgelucht Hij is moe Hij is boos

Iemand heeft een diepe frons in zijn voorhoofd Hij is boos Hij denkt diep na Hij is streng Hij is aan het dagdromen

Je vriendin loopt met gebogen hoofd weg Ze is teleurgesteld Ze heeft hoofdpijn Ze voelt zich buitengesloten Ze is bang

Iemand geeft een knipoog Hij vindt de ander aardig Hij maakt een grapje Hij heeft een geheimpje Hij heeft een vuiltje in zijn oog

Je klasgenote is heel stil Zij is een beetje ziek Zij is verlegen Zij heeft niet zo veel te zeggen Zij is verdrietig

VERBAAL EN NON-VERBAAL Albert Mehrabian Uitdrukking emotionele betekenis van een boodschap 55%: gezichtsuitdrukking, houding en gebaren 38%: intonatie 7%: gesproken woord 7%-38%-55%-regel Misvatting Filmpje:

VERBAAL EN NON-VERBAAL Communicatie van emoties: Kunnen spreken over emoties Kunnen luisteren naar emoties van anderen

2. CONTROLEERBAAR EN NIET-CONTROLEERBAAR Controleerbare emoties: uiting kan onderdrukt worden Niet-controleerbare emoties: uiting kan niet onderdrukt worden

3. CONTROLEREN VAN EMOTIES: PERSOONSGEBONDEN Vluchten/vermijden van emoties/situaties Ontkennen van situaties Situatie van op een afstand bekijken Aanpakken van emoties

Emoties p. 56-62.

Verwante presentaties

Presentatie over: "Emoties p. 56-62."— Transcript van de presentatie:

Verwante presentaties

Over het project

Feedback

Inloggen

Inloggen via een sociaal netwerk:

Emoties p. 56-62.

Verwante presentaties

Presentatie over: "Emoties p. 56-62."— Transcript van de presentatie:

Verwante presentaties

Over het project

Feedback