… de stap naar het eerste leerjaar

Presentatie over: "… de stap naar het eerste leerjaar"— Transcript van de presentatie:

1 … de stap naar het eerste leerjaar
Schoolbekwaamheid … de stap naar het eerste leerjaar

2 Schoolbekwaamheid Wat ? Voorwaarden
Wanneer is een kind schoolbekwaam ? Hoe wordt SBK gestimuleerd ? Hoe en wanneer wordt SBK nagegaan ? Na de toets … Adviezen

3 Wat? Ontwikkelingsniveau bereikt om te leren lezen, rekenen en schrijven Het resultaat van een langdurig ontwikkelingsproces Ontwikkeling te maken met de rijping van het zenuwstelsel Stimulans van thuis en school is belangrijk: kind ontwikkelt in interactie met omgeving Intelligentie + sociaal-emotioneel rijp zijn

4 Voorwaarden (1) Voldoende rijpheid van de basisfuncties
Visuele waarneming verschillen zien (b-d) woorden – letters (b–oo–m) Auditieve waarneming verschillen horen (b-p, m-n) woorden – klanken (b-oo-m) Voldoende taalbeheersing woordenschat – taalbegrip zinsbouw – uitspraak Voldoende rekenbegrip tellen rangschikken rekentermen (eerste, laatste, hoogste, langste,…)

5 Voorwaarden (2) Goede motorische ontwikkeling
grove motoriek (stilzitten) fijne motoriek (schrijven) Goed ontwikkeld lichaamsschema kennis eigen lichaam lichaam als referentiepunt voorkeurshand Goede ruimtelijke oriëntatie begrippen onder-boven, links-rechts, … leesrichting Voldoende ontwikkeld geheugen onthouden van opdrachtjes onthouden van de letters

6 Voorwaarden (3) Sociale- en persoonlijkheidsontwikkeling
Voldoende werk- en leerhouding Voldoende zelfredzaamheid Voldoende sociale vaardigheden Voldoende zelfvertrouwen Voldoende aanpassingsvermogen

7 Wanneer is een kind schoolbekwaam?
Gemiddeld na 3 jaar kleuteronderwijs Deels neurologisch bepaald Volgens wetgeving: kind is schoolbekwaam in het jaar waarin het kind 6 jaar wordt Snelle evolutie mogelijk

8 Hoe wordt schoolbekwaamheid gestimuleerd?
Ligt deels vast in de aanleg Niet forceren MAAR wel de gepaste prikkels aanbieden De kleuterklas laten volgen Interesse tonen, luisteren Samen spelen, samen werken, samen oefeningen maken Nooit dwingen Positieve waardering tonen Nooit vergelijken met andere kinderen

9 Enkele tips Bewegen, experimenteren en ontdekken
Praten, verhaaltjes en verwoorden Spelen met fijn materiaal Puzzelen en constructies bouwen Kleuren, tekenen, knippen en plakken Spelen met andere kinderen Geheugenspelletjes en gezelschapsspelen

10 Enkele tips Spelotheek kleine klaas Veemarkt 13, 3290 Diest
Openingstijden: iedere eerste en derde woensdag van de maand van 12u tot 19u

11 Enkele tips Bibliotheek Grauwzustersstraat 10, 3290 Diest voormiddag
namiddag maandag 13u30-17u30 dinsdag 10u00-12u00 13u woensdag 9u00-12u00 13u30-19u00 donderdag vrijdag 15u00-19u00 zaterdag

12 Enkele boekentips Informatieve boeken
Juf, mag ik overvaren?: Schoolrijpheid: Als het kleuteren voorbij is / Litière, Marc Maak je kind zelfredzaam en schoolrijp: de boeiende weg van 3 maanden tot 7 jaar / Stef Desodt Het kinderbrein: Hoe kinderen zich ontwikkelen, en wat ouders kunnen doen om te helpen / Aamodt Sandra

13 Enkele boekentips Kinderboeken Een doos met een geheim / Melis, Ann
Grijze tijger leert schrijven / Margreet Stijbosch Fleur heeft de liefste juf / Hans Kuyper

14 Hoe en wanneer wordt schoolbekwaamheid nagegaan?
Observaties in de klas Schoolrijpheidsproef: CITO taal en ordenen Afname oktober en maart

15 Schoolrijpheidsproeven
Het is een momentopname Geen voorspellende proef naar het eerste leerjaar Gaat algemene leervoorwaarden na Geeft extra informatie naast de observaties Meet wat het kind al kan en waar hij nog oefening in kan gebruiken Doel is kinderen ondersteunen

16 Na de toets … Er worden geen speciale stappen gezet na de toets
Enkel indien er vanuit de alledaagse werking (klasgebeuren) bezorgdheden zijn, zal dit met de ouders besproken worden Indien nodig (en ouders zijn hiermee akkoord) kan het CLB worden ingeschakeld voor verder onderzoek Einde schooljaar : advies OUDERS BESLISSEN

17 Adviezen Het kind is schoolbekwaam
eerste leerjaar Het kind is bijna schoolbekwaam maar nog niet helemaal eerste leerjaar mits extra ondersteuning overzitten van de 3de kleuterklas speelleerklas Het kind is niet schoolbekwaam 3de kleuterklas overzitten

18 Het niet-schoolbekwame kind
Vertoont uitvallen op de leervoorwaarden Moeilijk begrijpen van opdrachten Zich moeilijk kunnen uiten Niet geordend kunnen vertellen Weinig concentratie & vlug afgeleid Rusteloosheid: opdrachten niet kunnen afwerken of ontvluchten, vlinderen, niet kunnen stilzitten Nog zeer speels zijn Weinig zelfredzaam Onzeker, weinig zelfvertrouwen

19