Workshop Quickscan/EVCtraject met Connecticut (Versie3), een applicatie voor het in beeld brengen van competentieontwikkeling 1.

Presentatie over: "Workshop Quickscan/EVCtraject met Connecticut (Versie3), een applicatie voor het in beeld brengen van competentieontwikkeling 1."— Transcript van de presentatie:

1 Workshop Quickscan/EVCtraject met Connecticut (Versie3), een applicatie voor het in beeld brengen van competentieontwikkeling 1

2 Quickscan: doel Snel een beeld krijgen mbt wat iemand kan (in relatie tot het competentieprofiel van een opleiding) Nuttig bij intake (voorafgaand aan een bepaalde deeltijdopleiding) Verplicht in het EVC-traject (doel: erkennen van verworven competenties) 2

3 EVC-traject:opzet Informeren: EVC-traject, QS, MCTH-test
Herkennen: Portfolio samenstellen Waarderen: portfolio beoordelen en CGI Erkennen: eindrapport Evalueren: van de EVC-procedure, evt advies mbt studietraject 3

4 De toekomstige applicatie EVCC
1 Kandidaat: Algemene evc-info en opleidingsspecifieke info bekijken dan wel opvragen, quickscan maken 2 Trajectbegeleider (aanspreekpunt): EVCtraject volgen via statussen als: wel/niet MCTH, portfolio gereed voor beoordeling ja/nee Verwerking resultaten naar EVC Management rapportages maken 3 Assessoren: portfolio bekijken en beoordelen en CGI-resultaten vastleggen 4

5 Quickscan: opzet Je meet tov een verzameling competenties
Spec. QS:Competentieprofiel van een opleiding Algemene QS: set competenties mbt meerdere opleidingen, uitkomst QS=advies mbt kansrijk EVCtraject  daarna specifieke QS Vragenlijst gebaseerd op de competenties door kandidaat in te vullen: inschatting van niveau in relatie tot competenties 5

6 Voorbeeld Engineering deeltijd
Landelijke lijst met competenties basis voor quick scan Kandidaat vult online quick scan in Assessor beoordeelt en adviseert Kandidaat zet door: criteriumgericht interview op basis van uitkomsten quick scan en portfolio

7 Competentiestructuur voorbeeld…
7

8 Beoordelingslijst in self-assessment
8

9 Competentiedossier: de resultaten over alle aangevinkte assessments
9

10 Met Connecticut kan: een opleiding een competentieprofiel maken
een docent assessments (=beoordelings-lijsten of toetsen) ontwikkelen en nakijken een kandidaat of beoordelaar assessments invullen en resultaten/feedback inzien een kandidaat zien wat de resultaten op de assessments betekenen in relatie tot het competentieprofiel van een opleiding 10

11 Connecticut : www.connecticut.nl
Via de website is er toegang tot oa: Open deel: bevat info over functionaliteit, licentieregeling, contactpersonen en toegang tot de applicatie Connecticut Applicatie Connecticut (besloten deel) : toegang door in te loggen via eigen account tot de omgevingen voor organisaties en opleidingen. 11 11

12 Toegang tot de demo-omgeving
We raden aan de demo-omgeving eerst te verkennen in de rol student . Daarvoor inloggen met wachtwoord: demostudent Dan Dan opleidingsmanager: 12 12