Informatie avond basisschool de Bras. Bras 2007-2008 De volgende stap…

Presentatie over: "Informatie avond basisschool de Bras. Bras 2007-2008 De volgende stap…"— Transcript van de presentatie:

1 Informatie avond basisschool de Bras

2 Bras 2007-2008 De volgende stap…

3 doorkijkje de Bras 2002-2007 groei aantal leerlingen (streven is maximaal 30 lln. per groep) verhouding onderbouw/bovenbouw het monitoren van alle kinderen de veilige leeromgeving rust KIP (kinderportfolio)

4 onze uitgangspunten: relatie competentie autonomie

5 Conclusie………. Het is tijd voor “Bras nieuwe stijl” Wij werken in…… Brasland Braswereld

6 Waar komt wat? Brasland komt aan de “theaterkant” leeromgeving voor rekenontwikkeling leeromgeving voor taalontwikkeling leeromgeving voor leesontwikkeling leeromgeving voor motoriek-en creaontwikkeling leeromgeving voor spelontwikkeling

7 Brasland….. familiegroep 4 en 5 jaar veilige en voorbereide leeromgeving voor het jonge kind groei en ontwikkeling van het jonge kind staat hier centraal basis leggen voor het werken op de Bras 4 groepen (groeien naar 5)

8 Hoe werkt het kind in Brasland? kringmomenten: aanbieden van begrippen,dagritme,verjaardagen,commu-nicatie planning met kleuterkaarten: aansturen van kiezen van werk met evaluatie d.m.v. sticker/stempel toewerken naar lezen 3 en naar rekenen t/m 20 accent op bewegen accent op sociaal emotionele ontwikkeling (zelfvertrouwen, eigen keuzes, omgaan met emoties) themamiddagen en projecten

9 Waar komt wat? Braswereld komt aan de “aulakant” leeromgeving voor mens en natuur leeromgeving voor mens en maatschappij leeromgeving voor mens en wereld leeromgeving voor taalontwikkeling leeromgeving voor rekenontwikkeling leeromgeving voor studie (aula)

10 Braswereld……. familiegroep van 6 t/m 12 jaar veilige en voorbereide leeromgeving voor het oudere kind groei en ontwikkeling van het oudere kind staat hier centraal 5 groepen

11 Hoe werkt het kind in Braswereld? vanaf lezen 3 en rekenen t/m 20 rekenen, taal, spelling, lezen -inrichting ruimte -doorlopende planning in KIP wereldoriëntatie en crea (thema gericht) -inrichting ruimte -per leeftijdsgroep twee opdrachten zoveel mogelijk in de context leren. presentaties themamiddagen en projecten

12 Hoe werkt het team in “Bras nieuwe stijl” ? directie beleidsmatig niveau regisseur tactisch niveau, coördinator voor Brasland (1) of Braswereld (2) mentor uitvoerend niveau / specialisme onderwijsassistent ondersteunend niveau (1 voor Brasland, 2 voor Braswereld) ICT-coördinator IB-er gymleerkracht administratief medewerker stagiaires

13 Wie komt waar? Brasland: Marlies, Mariëtte, Natasja, Charissa, Wendy (regisseur), vacature onderw.ass. Braswereld: Machteld, Natasja, Tessa, Marjan (regisseur), Irma (regisseur),vacature mentor en 2x vacature onderw.ass.

14 Vragenrondje…..