Werken met Didiclass Een oefeninstrument voor opleiders en coaches.

Presentatie over: "Werken met Didiclass Een oefeninstrument voor opleiders en coaches."— Transcript van de presentatie:

1 Werken met Didiclass Een oefeninstrument voor opleiders en coaches

2 Werken met Didiclass Een oefeninstrument voor opleiders en coaches

3 Wat gaan we doen? Rondje voorstellen Korte inleiding Aan de slag Terugblik + aanbevelingen

4 Rondje voorstellen Wie ben je? Ervaringen met didiclass

5 Mijn gebruik In de opleiding –beroepsvoorbereiding Buiten de opleiding –Cursus Opleiden in de school –Coachtrainingen –De Leer Gang (kopopleiding voor schoolopleiders en tutoren van opleidingsinstituten)

6 leren kijken Leren interpreteren wat je ziet Nadenken over wat je aan de orde wilt stellen (Anderen) leren kijken naar eigen gedrag Fragment 1 ( in 3-tallen) –Opdracht: Wat zie je? Wat wil je aan de orde stellen? Hoe stel je het aan de orde?

7 leren coachen Wat is je rol als coach? Wat verwacht je van de student / collega? Wat mag de ander van jou verwachten? Hoe voer je een goed coachgesprek? Fragment 2 –Wat leer je hier van?

8 Verder… Didiclass stimuleert: –Een gesprek over eigen handelen –Reflectie –Het gebruik van video interactie begeleiding: Studenten nemen bij elkaar op De coach filmt zichzelf ……………..

9 Nog een voorbeeld Fragment 3 Wat zie je? Hoe pak je dit aan? Welke vervolgstappen? …………….