VVE-bestandsopname De resultaten van VVE: - de eindresultaten - de leerwinst Toelichting aan de hand van de (fictieve) gemeente Oranjestad.

Presentatie over: "VVE-bestandsopname De resultaten van VVE: - de eindresultaten - de leerwinst Toelichting aan de hand van de (fictieve) gemeente Oranjestad."— Transcript van de presentatie:

1 VVE-bestandsopname De resultaten van VVE: - de eindresultaten - de leerwinst Toelichting aan de hand van de (fictieve) gemeente Oranjestad

2 Kwaliteit van de beschikbare gegevens? Vraag 1a: Geschikte toetsen en/of observatie-instrumenten om de kwaliteit van VVE te meten?  Taal voor kleuters en Ordenen? Vraag 1b: Toetsen en/of observatie-instrumenten op de juiste manier gebruikt (afnamemoment, -condities, e.d.) ? Vraag 1c: Gegevens van voldoende kinderen? - 1c1: Persoonsgegevens (naam, ll-gew, VE-historie e.d.) - 1c2: Toets/observatie-gegevens

3 Kwaliteit van de beschikbare gegevens? Vraag 1c1: Gegevens van voldoende kinderen ? Persoonsgegevens (naam, ll-gew, VE-historie e.d.) Naam school Brin% gew- lln Aantal lln in groep 1-4 Beschikbare gegevens VE-hist bekend? Enz. Xxxxxx16YD71%7878=100%88% Yyyyyy16YT56%5656=100%100% Zzzzzz17DL51%13398=70%70% Aaaaa11DT37%10260=57%57% Bbbbb19NY24%5578=100%90% Ccccc19NF19%10878=100%100% Enz.

4 Voldoende toetsgegevens beschikbaar? Vraag 1c2: Toetsgegevens van voldoende kinderen ? BrinAantal lln in groep 1-4 TvK M1 TvK E1 TvK M2 TvK E2 Ordenen enz. 16YD7859=76%61=78%52=67%40=51%Enz. 16YT560000 17DL1330000 11DT10251=50%49=49%60=61%20=20% 19NY5555=100% 19NF10898=92% 80=89% Enz.

5 VVE-resultaten op gemeenteniveau Vraag 2.1: De leerresultaten van VVE: eindresultaat en leerwinst. In dit geval Taal voor Kleuters (ook voor Ordenen: vraag 2.2) Vraag 2.3 Onderscheid tussen DG + VE, DG – VE, en NDG Te weinig gegevens …. + +

6 VVE-resultaten op schoolniveau Vraag 3: Wat zijn de VVE-leerresultaten, uitgesplitst per school ? Onderscheid in ‘soorten’ resultaten a.Eindresultaat én leerwinst positief (12JK, 14AG, 18RD) b.Gemiddeld eindniveau maar grote leerwinst (16EE) c.Niet bovenmatig goed of slecht (15VT) d.Eindresultaat én leerwinst negatief (16LE) e.Gemengd beeld

7 VVE-resultaten op leerlingniveau Vraag 4: Wat zijn de VVE-leerresultaten, uitgesplitst per leerling ?

8 Risicokinderen Vraag 5: Wie zijn de risicokinderen?

9 Aanpak op gemeentelijk niveau 1.Kunnen deze gegevens aangevuld worden (m.n. tabel 4) Wat komt er dan uit? 2.Afspraken maken op stadsniveau - Keuze voor toetsen en/of observatie-instrumenten (voor- en/of vroegschool) - Normering - Toetskalender 3.Op stedelijk niveau: IB-ers actief betrekken DaVVE (Data analyse VVE) gebruiken:  Eenvoudige, ook geautomatiseerde invoer van gegevens  Standaard VVE-analyses uitvoeren, allerlei selectiemogelijkheden