Formatie en groepsindeling schooljaar 2013 - 2014.

Presentatie over: "Formatie en groepsindeling schooljaar 2013 - 2014."— Transcript van de presentatie:

1 Formatie en groepsindeling schooljaar 2013 - 2014

2 Groep 1/2 23 Groep 3/430 Groep 5/622 Groep 6/724 Groep 7/830 Indeling van de groepen :

3 Waarom deze keuze? Tijdens het brainstormen kwamen we tot 5 verschillende opties. Bij onze keuze hebben we zoveel mogelijk rekening gehouden met de volgende punten: -Zorg -Leerstof -Gedrag -Rust / structuur -Sociaal-emotionele ontwikkeling -Belevingswereld -Groepsgrootte

4 Besproken opties Optie 1 Groep 1/2 1 fte Groep 3/5 1 fte Groep 4 1 fte Groep 6,7 en 8 ochtend 3 leerkrachten Groep 6,7 en 8 middag 2 leerkrachten Optie 4 Groep 1, ochtenden alleen Groep 2 en 3 ochtenden samen Groep 1,2 en 3 middagen samen Groep 4 / 5 samen Groep 6 Groep 7 Groep 8 Optie 3 Groep 1 en 2 Groep 3 Groep 4 en 5 Groep 6 alleen de ochtenden Groep 7 alleen de ochtenden Groep 6 en 7 samen de middagen Groep 8 Optie 2 Groep 1/2 Groep 3/4(2 ochtenden splitsen) Groep 5/6(2 ochtenden splitsen) Groep 7 Groep 8

5 Voordelen / nadelen Voordelen: -Ruimte voor ontkoppeling in meerdere groepen. (Focus op de basis in groep 3) -Verdeling van ‘zwaarte’ van groepen, zowel cognitief, sociaal- emotioneel als gedragsmatig. -Standaardverdeling bovenbouw zorgt voor meer rust. -Van en met elkaar leren, zowel leerlingen als leerkrachten. Nadelen: -Veel combinaties -Grote groep 3/4 en 7/8 -Praktische zaken groep 8 -Onevenredige groepenverdeling -Veel overleg leerkrachten

6 Hoe is de formatie verdeeld: GroepMaandagDinsdagWoensdagDonderdagVrijdag 1-2 Annelies Kim Annelies Kim 3 Antoinette 3/4 Jacquelien 4 5/6 Dik Marijke Dik Marijke 6/7 Marit 7/8 Anda

7 Inzet formatie: -5 basisgroepen -Ontkoppeling van groep 3 en 4 op maandag, dinsdagochtend en woensdag. -Een dag extra ondersteuning voor de groepen 5 t/m 8, als het lukt over meerdere dagen verspreid. -Inzet vakleerkracht gymnastiek op donderdagmiddag

8 Verdeling groepen: Bij de groepsindeling hebben we geprobeerd zoveel mogelijk rekening te houden met de volgende aspecten: -Broertjes / zusjes -Vriendjes / vriendinnetjes -Sociaal-emotionele ontwikkeling -Gedrag / Interactie -Zorg (sociaal-emotioneel / leerstof)

9 Indeling groepen: Groep 1/2 Start 23 leerlingen Groep 1 Groep 2 NickAnna SemTygo AnneDyniro JaylinDaantje TimJoey MaudAnnabel JuliaFiene DionArdo Marco Bo Emma Tijs Roos-Anne Brayn Dylan

10 Groep 3/4 30 leerlingen Groep 3 Groep 4 MilouIsabel FenneFleur DonFemke DewyAnouk LarsSem LarsCharissa ChantalJulia InézJurgen JayBram DerekRein Kim Thom Ruud Tijmen Wesley Nadia Niels Tess Floris Teun

11 Groep 5/6a 22 leerlingen Groep 5 Groep 6 JesseIsabel LauraLieke NikkyBritt BasYouri AnnabelFloor SanneAlex IsaTom JordyJoris ReindertSara NoaCaya Sam Alyssa

12 Groep 6b/7a 24 leerlingen Groep 6b Groep 7a MariseMike KateFemke CynthiaVera NinaEnrico MilouWillem-Jan KimTim MichelleEsmée BramKarlijn ReinyNathalia FabiënneRomy EvaLisa Babet Madelijn

13 Groep 7b/8 30 leerlingen Groep 7b Groep 8 GuusjeErwin LuukRobin SandySwen JessePerry JariRobbie JarnoMax MaureenCedric AnneRick Lars Niels Melle Klaas-Jan Romy Margot Roos Fleur Jamy Melanie Lara Marte Rhodé Irene