klassenmanagement & didactische flexibiliteit

Presentatie over: "klassenmanagement & didactische flexibiliteit"— Transcript van de presentatie:

1 klassenmanagement & didactische flexibiliteit
Presentatie van Saira Mohammad

2 Introductie Onze opleiding Doelgroep Het team Mijn achtergrond

3 Mijn persoonlijke leervragen
Hoe zorg ik ervoor dat ik constructief samenwerk met mijn teamleden bij het ontwikkelen van mijn onderwijsontwerp? Gebruik de teamvergaderingen. Sta open voor andere ideeën. Vraag herhaaldelijk om input. Blijf teamleden betrekken/ informeren. Hoe zorg ik ervoor dat ik serieuzer genomen word door mijn leerlingen? Let op lichaamshouding. Fake it. Consequent zijn. Heb compassie.

4 Mijn onderwijsontwerp
Opdrachten per fase De reader Samenwerking op werkmaatschappij niveau

5 Marzano Heldere leerdoelen Leren in een betekenisvolle leeromgeving
Duidelijke opzet Visualiseren Diversiteit Feedback Student-docent relatie Huiswerk in geringe mate Heldere leerdoelen Leren in een betekenisvolle leeromgeving Ouderbetrokkenheid Verantwoordelijkheid voor het eigen leerproces

6 Marzano

7 Voor- en nadelen Voordelen Nadelen ICT-vaardigheden Afhankelijk
Geen boeken nodig Lage kosten Beroepsgericht/ op maat Eenvoudig aan te passen Voldoet aan eisen inspectie Voldoet aan criteria Marzano ICT-vaardigheden Afhankelijk Niet conform ROCvA huisstijl

8 Reflectie Toekomstige rol Wisseling van de wacht Persoonlijke groei
Samenwerken Onzekerheid LC-scholing Filosofisch/ wetenschappelijk Onderwijsontwerpen meerwaarde voor organisatie