De plusklas Wat we doen en waarom (zo) woensdag 7 februari 2018

Presentatie over: "De plusklas Wat we doen en waarom (zo) woensdag 7 februari 2018"— Transcript van de presentatie:

1 De plusklas Wat we doen en waarom (zo) woensdag 7 februari 2018
Informatie Middenbouw Plusklas Ravenstein De plusklas Wat we doen en waarom (zo) woensdag 7 februari 2018 Jan van Nuland

2 Informatie Middenbouw Plusklas Ravenstein
Programma Voorstellen Waarom we het (zo) doen Visie van SVPO Stromenland Wat is hoogbegaafdheid? Wat hebben hoogbegaafde kinderen nodig? Wat we doen Inhoud / programma Plusklas Communicatie Praktische zaken Vragen Jan van Nuland

3 Informatie Middenbouw Plusklas Ravenstein
locatie Cuijk Petri Wissink Plusklascoördinator Plusklasbegeleidster Cuijk (di mb, wo, do bb) Leerkracht Basisschool ‘t Startblok Cuijk Specialist Hoogbegaafdheid (Master SEN) locatie Oploo Trudi Janssen Plusklasbegeleidster St. Anthonis (wo bb) Leerkracht Basisschool Matthias Oploo Specialist Hoogbegaafdheid (Master SEN) Jan van Nuland 3

4 Voorstellen: locatie Ravenstein
Informatie Middenbouw Plusklas Ravenstein Voorstellen: locatie Ravenstein Loes Boll - Manders Plusklasbegeleidster Ravenstein bovenbouw (wo) Remedial teacher en IB De Regenboog Schaijk locatie Zeeland en Boxmeer Hetty Meulensteen Plusklasbegeleidster MSc Onderwijskunde Specialist Hoogbegaafdheid Optimus Jan van Nuland 4

5 Informatie Middenbouw Plusklas Ravenstein
Marijke Devillers Directeur Optimusplusklassen Directeur basisschool Onze Bouwsteen Jan van Nuland Plusklasadviseur Bedenker concept: Jan van Nuland 5

6 Visie van SVPO Stromenland
Informatie Middenbouw Plusklas Ravenstein Visie van SVPO Stromenland Missie De missie van ons verband is om voor elk kind* passend onderwijs aan te bieden. Hiertoe brengen wij de extra zorg zoveel mogelijk naar de leerling. Daar waar dat niet mogelijk is, brengen wij de leerlingen naar de extra zorg. Hiertoe werken we kansrijk samen. Daarnaast werken we samen met aanbieders van specialistische zorgarrangementen. *) Ook de hoog intelligente leerlingen Jan van Nuland

7 Informatie Middenbouw Plusklas Ravenstein
Jan van Nuland

8 Wat is hoogbegaafdheid?
Informatie Middenbouw Plusklas Ravenstein Wat is hoogbegaafdheid? School: thuis voelen in klas+verdieping Ontwikkelingsgelijken: Echt contact+verdieping Motivatie Creativiteit Hoge prestaties IQ>130 Hoogbegaafd Theorie Renzulli/Mönks Gezin Jan van Nuland

9 Bron: Talent3XL.nl

10 Informatie Middenbouw Plusklas Ravenstein
Wat we doen Jan van Nuland

11 Informatie Middenbouw Plusklas Ravenstein
Rooster(1) voor de pauze: 08.30 – Inloop 08.30 – Opdracht die je alleen moet doen Manieren van oplossen of leren/ Gesprekje met één kind 09.15 – Kring (Jezelf) presenteren, brainstormen, filosoferen, enz. 09.45 – Vooraf (1) Filmpje of tekst “We krijgen er zin in”, samenvatten, mindmappen 10.00 – Vooraf (2) Deelvaardigheid Bijvoorbeeld: Hoe bedenk je een goede vraag?? Jan van Nuland

12 Informatie Middenbouw Plusklas Ravenstein
Rooster(2) Pauze Samen spelen na de pauze: 10.45 – Projectwerk Alle vaardigheden (be)oefenen: onderzoekend leren, ontwerpend leren, samenwerkend leren, de 9 intelligenties Reflectie en afsluiting Jan van Nuland

13 Informatie Middenbouw Plusklas Ravenstein
Inhoud (1) Aanvulling op leren in eigen klas: Samenwerken met kinderen met echt ongeveer gelijke capaciteiten (en leeftijd) We kunnen nu echt een hele morgen de tijd nemen voor deze groep We kunnen daardoor gemakkelijker de activiteiten aanbieden waarvan zij veel leren Samenwerking met eigen leerkracht / school om ook van het extra werk meer leerstof te maken (brugopdrachten) Jan van Nuland

14 Informatie Middenbouw Plusklas Ravenstein
Inhoud (2) Aanvulling op leren in eigen klas: Leren door bewustwording (Maslow) Onbewust onbekwaam -> bewust onbekwaam -> bewust bekwaam -> onbewust bekwaam Leren door reflecteren (Kolb, Korthagen) Doelen SMART(Specifiek, meetbaar, acceptabel, Realistisch, tijdgebonden) maken/ schalen Feedback op inzet en groei: daarop reflecteren Intervisie en zelfevaluatie a.d.h.v. beelden Jan van Nuland

15 Inhoud (3) Brugopdrachten Rapport/ Portfolio
Aansluitend bij programma plusklas Leren leren, leren leven, leren denken Rapport/ Portfolio Reflecteren Eigen leren in beeld brengen

16 Informatie Middenbouw Plusklas Ravenstein
Communicatie (1) Contact ouders & plusklas adres: Nieuwsbrief (bij ieder nieuw project) Telefooncirkel Website plusklas: Google: Dolfijnklassen Jan van Nuland 16

17 Informatie Middenbouw Plusklas Ravenstein
Communicatie (2) Rapportage aan ouders: 2x per jaar zelfevaluatie door het kind, vastgelegd in een portfolio: Eind januari/ begin juli 2x per jaar evaluatie van de plusgroepbegeleider van de ontwikkeling kind in de plusklas: eind januari / begin juli 2x per jaar evaluatiegesprek tussen kind, plusklasbegeleider, ouders en IB-er (zie jaarplan) Jan van Nuland 17

18 Informatie Middenbouw Plusklas Ravenstein
Communicatie (3) Contact plusklas & eigen school Concrete, uitgewerkte (geschaalde) doelen uitwisselen Brugopdrachten Gesprek: twee keer per jaar Op aanvraag advies voor de school door plusklasbegeleiders Nieuwsbrief Jan van Nuland 18

19 Duur plaatsing plusklas:
Informatie Middenbouw Plusklas Ravenstein Duur plaatsing plusklas: In principe voor schoolloopbaan, behalve als er geen meerwaarde meer is. Alle groep 8 leerlingen stromen in januari uit! Voorwaardelijke plaatsing: In principe voor een bepaalde periode: evaluatie na ongeveer 8 weken. Jan van Nuland 19

20 Informatie Middenbouw Plusklas Ravenstein
Praktische zaken Verklaring gegevens, vervoer, privacy: foto en film Controleren van de gegevens, evt. wijzigen, evt. aanvullen met een nummer dat in geval van nood gebeld kan worden op de vrijdagen. Telefooncirkel/ Groepsapp Jan van Nuland 20

21 Informatie Middenbouw Plusklas Ravenstein
Juridische zaken Protocol Verantwoordelijkheid: Tekenen van de documenten en deze retourneren Daarin o.a. over afwezigheid: Ziekmeldingen: genoemde telefoonnummers gebruiken én de eigen school informeren! Verlof Aanwezigheid in de plusklas Jan van Nuland 21

22 Informatie Middenbouw Plusklas Ravenstein
Vragen? Hier: graag nog even inlichtingenformulier invullen Thuis: Protocol ondertekenen en door school laten ondertekenen En: bedankt voor jullie belangstelling! Jan van Nuland 22