Welkom op school! WELKOM OP SCHOOL de 4e ouderbijeenkomst PP1

Presentatie over: "Welkom op school! WELKOM OP SCHOOL de 4e ouderbijeenkomst PP1"— Transcript van de presentatie:

1 Welkom op school! WELKOM OP SCHOOL de 4e ouderbijeenkomst PP1
U legt uit dat er in totaal 4 ouderavonden zijn over woorden leren omdat woorden een hele belangrijke rol spelen thuis en op school. Dit is de 4e en laatste bijeenkomst. Welkom op school!

2 Rezulto Onderwijsadvies in opdracht van de PO-Raad
de agenda  Nieuwe ouders?  Terugkijken naar de vorige bijeenkomsten  Woorden zijn belangrijk!  Koffie  Welke woorden moeten de kinderen leren? PP2 Neem het programma door . We herhalen het belangrijkste van de vorige 3 bijeenkomsten. We kijken naar het totaalplaatje. Daarna nemen we de tijd om met elkaar te praten over de resultaten. Rezulto Onderwijsadvies in opdracht van de PO-Raad

3 3000 basiswoorden terugkijken Wat is belangrijk op school?
Kinderen moeten minimaal 3000 basiswoorden leren voor ze naar groep 3 gaan! PP3 ‘Hoe zat het ook al weer? Voordat kinderen naar groep 3 gaan moeten ze minstens 3000 woorden kennen. Dat noemen we de basiswoorden. Als kinderen die woorden goed kennen kunnen ze beter communiceren en dat is heel belangrijk

4 Communicatieve ontwikkeling
terugkijken Communicatieve ontwikkeling  luisteren  praten  lezen  schrijven PP4 En weet u nog van de eerste keer? We praten en luisteren, lezen en schrijven met woorden. Woorden zijn belangrijk voor de communicatie. Kinderen leren steeds meer woorden en kunnen steeds beter meepraten, begrijpen wat er wordt gezegd. En in groep 3 gaan ze woordjes lezen en schrijven. We noemen dat communicatieve ontwikkeling. Maar woorden zijn niet alleen belangrijk voor de communicatieve ontwikkeling.

5 Sociaal-emotionele ontwikkeling
terugkijken Sociaal-emotionele ontwikkeling PP5 We hebben de 2e keer stil gestaan bij het belang van woorden voor de sociaal-emotionele ontwikkeling: Als je de woorden kent die je om je heen hoort geeft dat zelfvertrouwen. Dan voel je je super. Als je genoeg woorden kent kun je jezelf beter uiten. Je hebt woorden nodig om waarden en normen te leren.  om zelfvertrouwen te krijgen  om eigen en andermans gevoelens te begrijpen  om waarden en normen te leren

6 Cognitieve ontwikkeling
terugkijken Cognitieve ontwikkeling PP6 En we hebben de vorige keer gezien dat woorden brokjes taal zijn maar ook brokjes kennis! Kinderen die meer woorden kennen hebben meer brokjes kennis.  Één woord is een brokje kennis  Veel woorden is veel kennis  Op school moeten kinderen veel leren! Dus…

7 samenvatting woordenschat onderwijs Cognitieve ontwikkeling
PP14 Woordenschat staat in de kern van 3 belangrijke ontwikkelingsgebieden van uw kind. woordenschat onderwijs Communicatieve ontwikkeling Sociale ontwikkeling

8 Wat heeft het de kinderen opgeleverd?
stand van zaken Wat heeft het de kinderen opgeleverd? PPT 8. We hebben samen uw kind woorden geleerd. Bespreek wat er bereikt is de afgelopen maanden. Stimuleer de ouders zo veel mogelijk om vertellen over wat zij gemerkt hebben thuis. Als er anderstalige ouders zijn is het interessant om samen het volgende filmpje te bekijken: themafilm (06:42). In dit filmpje wordt uitgelegd hoe woorden in het hoofd zijn opgeslagen en hoe het zit met tweetaligheid. school thuis SAMENWERKING

9 Rezulto Onderwijsadvies in opdracht van de PO-Raad
vooruitkijken PP9 Onderstreep wat goed is gegaan en welke resultaten het samenwerken heeft opgeleverd. Dus we zullen daarmee doorgaan. Maak samen afspraken: -wat blijven wij op school doen m.b.t. woordenschat -wat blijft u thuis doen?  Wat blijven wij doen?  Wat blijft u doen? Rezulto Onderwijsadvies in opdracht van de PO-Raad

10 in het klaslokaal van uw kind
PAUZE De KOFFIE staat klaar in het klaslokaal van uw kind En dan is er weer koffie!