Netwerkmiddag ronde 1 2013-2014 Welkom.

Presentatie over: "Netwerkmiddag ronde 1 2013-2014 Welkom."— Transcript van de presentatie:

1 Netwerkmiddag ronde Welkom

2 12.45 Opening en korte terugblik netwerkbijeenkomsten 2012-2013
Programma: (tijdstippen ter indicatie) 12.45 Opening en korte terugblik netwerkbijeenkomsten 13.00 Stand van zaken nieuwe examenprogramma 13.45 Pauze 14.00 ‘Hoe leert een leerling en wat is de betekenis daarvan voor talentontwikkeling en de oriëntatie op studie- en beroepskeuze?’ 15.45 Bespreking in groepen per subthema 16.00 Afspraken en afsluiting

3 Stand van zaken examenprogramma en wat eraan vooraf ging….
Visiedocument Voorjaar 2013 IVC Mei 2013 oplevering 1e concept Juni doorontwikkeling Netwerkbijeenkomsten; herkenbaarheid? Overleg leiding IVC en regiegroep Reacties over en weer Vervolgtraject

4 C O N C E P T Vaardigheden in de kern Praktijkopdrachten
Profieldeel 1: Zakelijke dienstverlening&communicatie Taak: De leerling oriënteert zich in de beroepenwereld van zakelijke dienstverlening en maakt daarbij gebruik van commerciële vaardigheden, communicatieve vaardigheden, 21e eeuwse vaardigheden en ondernemers vaardigheden Profieldeel 2: Technologie&vormgeving Taak: De leerling oriënteert zich in de beroepenwereld van ontwerp en creatie en maakt daarbij gebruik van kennis en vaardigheden met betrekking tot ontwerp, productie, materiaalgebruik en trends. Vaardigheden in de kern Praktijkopdrachten Gericht op keuzeproces Praktijknabij Vraag gestuurd Reflectie in dialoog Stage-start-beroepsbekwaam Vaardigheden in de kern Praktijkopdrachten Gericht op keuzeproces Praktijknabij Vraag gestuurd Reflectie in dialoog Stage-start-beroepsbekwaam C O N C E P T Profieldeel 3: Maatschappelijke dienstverlening&ondersteuning Taak: De leerling oriënteert zich in de beroepenwereld van non-profit dienstverlenende organisaties, gericht op de relatie mens/werk- en leefomgeving en maakt gebruik van kennis en vaardigheden ten dienste van het welbevinden van de mens. Profieldeel 4: Organisatie&presentatie Taak: De leerling oriënteert zich in de beroepenwereld van organiseren en presenteren en maakt daarbij gebruik van kennis en vaardigheden die te maken hebben met de presentatie en de fasen van organisatie van een evenement of activiteit waaronder veiligheid, milieu en vergunningen.

5 keuzedelen C o n c e p t Multi-media Theater en podium
Techniek en samenleving Natuurlijke omgeving en landschap Sport en leefstijl Vrije tijd en recreatie Duurzame groene productie Game maker Mini onderneming Human technologie City marketing en toerisme Brede school ….. C o n c e p t

6