SLC Assessment RUBEN SOL. Inhoud  Wie ik ben  Leerdoelen  Afsluiting.

Presentatie over: "SLC Assessment RUBEN SOL. Inhoud  Wie ik ben  Leerdoelen  Afsluiting."— Transcript van de presentatie:

1 SLC Assessment RUBEN SOL

2 Inhoud  Wie ik ben  Leerdoelen  Afsluiting

3 Ruben Sol  17 jaar oud  Woon in Rotterdam  Houdt van programmeren

4 Ik weet een veilig studieklimaat te creëren  Geen problemen ondervonden tot nu toe  Extra ondersteuning bekend, maar niet benodigd

5 Ik weet wat het curriculum inhoudt en stuur daarop mijn voortgang  Lezen van modulewijzers voor het begin van het vak  Studieplanning werkt niet voor mij  Moet meer initiatief nemen en uitdaging zoeken

6 Ik kan mijn persoonlijke kwaliteiten linken aan de keuze voor deze opleiding en voorkeur voor een bedrijf of beroep  Leer erg snel nieuwe dingen  Veel ervaring in programmeren (+- 4 jaar)  Wilde meer met hardware doen, daarom gekozen voor deze studie  Wil graag later in een startup bedrijf werken, omdat daar meer innovatie is

7 Ik toon betrokkenheid bij de opleiding en draag bij aan een prettige leeromgeving  Evaluaties meestal snel ingevuld  Geef input aan de klassenvertegenwoordiger voor vergaderingen  Ben voorzichtig met materiaal  Lokalen laat ik netjes achter

8 Ik zet mijn kennis en vaardigheden in om anderen te helpen de opleiding goed door te komen  Helpen van medestudenten waar ik kan helpen  Door veel kennis van programmeren kan ik veel mensen helpen

9 Ik help andere studenten hun sterke punten en ontwikkelpunten te leren kennen en ondersteun andere studenten bij het verlengen van beroepvelden  Geef feedback aan andere leerlingen  Ik deel mijn kennis van het beroepenveld