Welkom bij de schatjes van groep 6! Van: Levi, Jari, Lieke, Janne, Nienke, Ties, Jasmijn, Nick, Lincy, Filipe, Fenne, Mitch, Dani, Anouk, Selina, Oskar,

Presentatie over: "Welkom bij de schatjes van groep 6! Van: Levi, Jari, Lieke, Janne, Nienke, Ties, Jasmijn, Nick, Lincy, Filipe, Fenne, Mitch, Dani, Anouk, Selina, Oskar,"— Transcript van de presentatie:

1 Welkom bij de schatjes van groep 6! Van: Levi, Jari, Lieke, Janne, Nienke, Ties, Jasmijn, Nick, Lincy, Filipe, Fenne, Mitch, Dani, Anouk, Selina, Oskar, Lars, Rick, Ian, Mayke, Teun, Damian, Tymon en juf Sandra

2 Indeling van de avond: Algemene informatie Algemene informatie Informatie over de leerstofInformatie over de leerstof GroepsprocesGroepsproces VragenVragen

3 Algemene informatie Juf Sandra de hele week. Juf Sandra bovenbouwcoördinator Gymlessen op woensdag/vrijdag –Douchen na de gym (slippers) –Elastiekje in de haren. –Niet kunnen gymmen dan een briefje meegeven. –Geen gymspullen = geen gymles

4 Algemene informatie Werken met een weektaak, gericht op het kind. Werken met een dagplanning en weekplanning op het bord. We schrijven met potlood en vulpen. Kinderen kijken werk zelf na. 2 weekhulpjes – nieuwsberichten.

5 Hoe ziet een dag er uit? We starten elke dag met de kring. –Kring is ontmoeting met klasgenoten. –Samenzijn. –Vorm voor discussie, nieuws etc. We doorlopen samen de planningen. Na de kring volgt altijd Brainwork. Het jeugdjournaal vergroten woordenschat en kennis van de wereld.

6 Hoe ziet een dag er uit? Hoe ziet een dag er uit? Na de spelling volgen de hele ochtend instructies. In principe hebben kinderen geen vaste plaats om te werken. Toetsen worden door de leerkracht nagekeken. –Volgen van de kinderen: LOVS

7 Leerdoelen groep 6 Rekenen: Tafels tot 10 gememoriseerd en de deeltafels geautomatiseerd. Tafels zijn van groot belang. Optellen/aftrekken t/m 20 gememoriseerd. Optellen / aftrekken onder 100 geautomatiseerd. Begin maken met breuken.

8 Leerdoelen groep 6 In groep 6 wordt het cijferen aangeboden Cijferend optellen. Cijferend aftrekken Rekenen met de klok (digitaal en analoog) Rekenen met inhouden ( L-DL-CL-ML) Rekenen met afstanden Rekenen met verhoudingstabellen

9 Leerdoelen groep 6 Taal: Veel aandacht voor: woordenschat, ontleden ( zoeken van de persoonsvorm, onderwerp etc.) aanleren spreek- en luisterhouding het leren schrijven van diverse teksten. Spelling: beginnend aanbod wwspelling Methode: Zo leren kinderen spellen. Briefje voor thuis.

10 Leerdoelen groep 6 Technisch lezen: Op school en thuis. Plezier krijgen in het lezen! DMT toets / AVI / Ralfi-lezen / tutorlezen Woordrijen lezen - training Begrijpend lezen: Algemene kennis en strategieën. Uitbreiding woordenschat. Woordenschat, kennis van de wereld en technisch lezen.

11 Leerdoelen groep 6 Wereldoriëntatie: Geschiedenis, VOC, slavernij, industrie, 2 de wereld oorlog, welvaart in Nederland Aardrijkskunde Nederland topo, energie, de seizoenen, de aarde, klimaten Naut Energie, materialen uit de natuur, techniek, voortplanting, aarde en heelal. Toets thuis leren – Topo nieuw (samenvattingen) Spreekbeurten en werkstukken maken. Stimuleren met met power-point.

12 Groepsproces Viseon Afsprakenlijst in de klas / conflicten oplossen / klassenvergadering Leefstijl/Grip op de groep: Hoe gaan we met elkaar om? Respecteren en accepteren van elkaar. Elkaar leren kennen om tot een goed groepsproces te kunnen komen.

13 Taakspel Taakspel 3 x in de week Taakgerichtheid toe laten nemen. En regelovertredend gedrag afnemen. Positieve ervaringen voor de kinderen. Complimenteren/positiviteit.

14 Zijn er nog vragen?