voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften

Filip Leemans Projectcoördinator bij RVO-Society. RVO-Society ? Roger Van Overstraeten: stichter van Imec Pakketten voor secundair onderwijs: Cool met.
Intro Interactieproces Soorten edusoft Van COO tot CBO Open of gesloten Spelen of leren Online of offline Beoordeling Criteria Organisatie Aan de slag.
St. Trudoschool Vindplaats techniek.
Maandag 14 december 2009 Emilie Bekaert Hannelore Platteeuw Evelien Van Hulle Evelien Van Laere Sarah Verschaeve.
Keuze scheikunde.
Het T-pack model en de iPad
De opdracht Maak een constructie die zo ver Mogelijk reikt.
Brederoschool 3D-Duurzaam
… tweedaagse Nieuwe wiskunde of nieuw leren 28 en 29 oktober.
17 januari Talent … “Overal aanwezig, maar niet altijd zichtbaar.”
Presentatie projectgroep Inleiding Duurzaam Bouwen
TECHNIEK OP SCHOOL IN DE 21 STE EEUW SYNERGIE PROJECT BC2000 Presentatie samenwerking Buninessclub 2000.
 Is basis kennis een voorwaarde voor het experiment in de beeldende vakken in de onderbouw?  Wat is basiskennis?  Hoe word basis kennis nu overgedragen?
WELKOM KADER METALEKTRO Eugene van de Wiel Joan Lutters
Training digitale didactiek Effectieve inzet laptop.
Techniek Torens Wis en Wierig: Hoe creëer je een onderzoekende en zelfstandige houding bij opdrachten uit de Techniek Torens?’
Groep 10 Gedrags- en maatschappij wetenschappen (Isabelle Rots) 2012 – 2013 Seksuele & relationele ontwikkeling.
Kinderen en...hun sociale talenten
Lancering Traject
Training digitale didactiek
Het motiveren van leerlingen in het VO
MOOD CITY mediawijs(heid) troef! - spelen met mediawijs(heid)
Wetenschappelijke Revolutie, Verlichting en Franse Revolutie
Raar maar waar!.
Natuurkunde in de bovenbouw
BOMBERBOT Programmeerlessen in het PO
Aan de slag met de e-rally ‘Techniek’ in Technopolis en in je klas Femke Gebruers Anne-Marie Tytgat.
Aan de slag met de e-rally in Technopolis en in je klas Femke Gebruers.
Workshop Spanning & Sensatie
De koffie drone.
Aan de slag met de e-rally ‘Fysica’ in Technopolis en in je klas Femke Gebruers.
Gemakkelijker onderzoekend leren in de klas dankzij de online leermiddelenbank van Scientix.
Praktisch aan de slag met leuke wetenschap in de klas Charlotte Van Loo
Programma Vaststaande workshop  Link/relatie met opleiding Taalexpert:  Toepassen van taalbeleid op de aanwezige niveaus:  leerling – groep – school.
Programma Vaststaande workshop  Link/relatie met opleiding Taalexpert:  Toepassen van taalbeleid op de aanwezige niveaus:  leerling – groep – school.
Omgaan met verschillen tussen leerlingen. Suzanne Vlug.
Grenzen verleggen door talentgericht werken in de klas! In opdracht van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap wordt er hard gewerkt aan de.
           EXPERIA Wie wint goud op Olympische technologiespelen?
Zie jij de groene cirkel?
Ontwerpend aan de slag met techniek Martijn Weesing – iPabo Inka de Pijper - NEMO Ecent Conferentie De leerling als ontwerper 20 mei 2015.
Basiscursus Onderzoekend en Ontwerpend Leren De rol van taal Carmen Damhuis & Heleen van Ravenswaaij.
 Hoe ga je op een pedagogische manier om met leerlingen die ongevraagd reageren op jouw als leerkracht tijdens een les?  Toelichting.
Experten in de derde graad Proefproject
Venray. Techniek als substantieel onderdeel leergebieden basisschool In de toekomst meer carrieres binnen de techniek.
Lesmateriaal bij Wat de vakman?! Aflevering 1: Marc Mulders (glas) i.s.m. De Pont museum Lesmateriaal bij Wat de vakman?! Aflevering 1: Marc Mulders (glas)
Onze eerste oriënterende graad Een nieuwe talentgerichte aanpak Atheneum Wispelberg Gent.
Wat is een webquest?.
Evalueren met Techniek Explora
Hoezo creatief? Workshop Door: Maaike Zeilstra (De Werveling Soest),
Onderzoeken en Ontwerpen met Kunst
Onze eerste oriënterende graad Een talentgerichte aanpak
WAT IS NLT?.
Sleutels, codes en aanwijzingen
Technologie en Toepassing
Werken in groepsverband
Dit ben ik, in ontwikkeling
Mijleer Les 1.
Student-centered learning Student-centered learning is het proces waar bij studenten makkelijk kunnen leren plannen, tactieken toepassen om het studeren.
© UNIEK IN DE KLAS.
Loopbaan in eigen handen? We werken er aan!
Poster ontwerpen Opdracht fictie klas 1.
Sleutels, codes en aanwijzingen
Art & Design Gt 1 Architectuur: Torens
Les 8: Samenwerkingsvaardigheden 2
Eens / oneens IK DENK NA VOORDAT IK BEGIN
Vormen digibordpeuters
Programma Introductie van jezelf Samen voor een nieuw curriculum
Taallab 3.0 Online geletterdheid
Koninklijke Metaalunie