GOED ONDERWIJS Eigen onderwijskundig concept (volledig leren), drie belangrijke pijlers: activerende didactiek; veel aandacht voor vaardigheden; volledig leerproces (veel feedback / lessen van 60 minuten). Versterkt Engels voor alle leerlingen. Drama + sport als eindexamenvak.
INSPECTIEBEZOEK JANUARI 2015 Inspectie geeft aan: leerlingen zijn actief in de les en betrokken bij de ontwikkelingen op school; docenten gebruiken activerende didactiek (de leerlingen zijn aan het werk); de school werkt doelmatig aan de verbetering van het onderwijs; er is een goed mentoraat, er is goede ondersteuning en begeleiding.
UITDAGEND ONDERWIJS Opstroomklassen mavo voor de betere mavo-leerling. Opstroomklassen havo voor de betere havo-leerling. Tweetalig vwo voor de betere vwo-leerling. Ons onderwijs sluit aan bij ontwikkelingen in de maatschappij eigen device (tablet).
EEN SPORTIEVE SCHOOL Toernooien binnen en buiten Het Schoter. Sportklas in de eerste drie jaar. Sport als eindexamenvak. Doorlopende leerlijn met ALO en CIOS. Wij zijn een sport-actieve school (olympisch netwerk). Speciaal aanbod voor topsporters.
EEN CREATIEVE SCHOOL Leerlingen leren voor een grote groep te staan en zichzelf te presenteren. Drama als eindexamenvak voor mavo, havo en vanaf lichting 2014 – 2015 ook vwo. Tekenen als eindexamenvak op de mavo. Twee keer per jaar: grote theaterproductie. Ieder jaar een talentenshow.
UITSTEKENDE LEERLINGBEGELEIDING Goed mentoraat & brugklas-assistenten. Begeleiding op maat / ondersteuningslessen. Gebruik van Magister: logboek, aanwezigheid, huiswerk, cijfers, agenda. Duidelijke spelregels. Iedereen voelt zich veilig en gaat met plezier naar school. Heldere communicatie zie voor meer informatie: www.schoter.nl.