Transferium onderwijs observatie onderzoek onderwijs observatie onderzoek

Route:  Aanmelding bij (kleine) PCL  Elke vrijdag overleg  Aansluitend afspraak met ouders voor intake.  De leerling start op Transferium na de intake  Aanmelding bij (kleine) PCL  Elke vrijdag overleg  Aansluitend afspraak met ouders voor intake.  De leerling start op Transferium na de intake

Dagindeling  Start om 9.00 uur

Dagindeling  Leerlingen werken aan het programma van thuisschool in hun eigen boeken

Dagindeling  Twee groepen van maximaal acht leerlingen

Dagindeling  Ze hebben kleine pauze en lunchpauze

Dagindeling  Uit om uur

Extra vakken  Drama  Sport  Creativiteit  Drama  Sport  Creativiteit

Kenmerken  Leerlingen komen van praktijkschool tot en met VWO.  De leeftijd varieert van 12 t/m 18 jaar.  De crisisproblematiek loopt uiteen van o.a. gedragsproblematiek, psychische problematiek, overvraagd zijn en ondervraagd zijn tot verhuisproblematiek  Leerlingen komen van praktijkschool tot en met VWO.  De leeftijd varieert van 12 t/m 18 jaar.  De crisisproblematiek loopt uiteen van o.a. gedragsproblematiek, psychische problematiek, overvraagd zijn en ondervraagd zijn tot verhuisproblematiek

Dus:  Een bonte groep leerlingen met de grootst denkbare contrasten.  Een bonte groep leerlingen met de grootst denkbare contrasten.

Aanpak  Elke leerling is welkom, krijgt een eerlijke kans, zal zich gezien voelen.  Persoonlijk contact met mentor.  Positief klimaat, dat rekening houdt met de individuele problematiek.  Elke leerling is welkom, krijgt een eerlijke kans, zal zich gezien voelen.  Persoonlijk contact met mentor.  Positief klimaat, dat rekening houdt met de individuele problematiek.

Aanpak  De eerste periode kenmerkt zich door de leerling weer in schoolritme te brengen  De tweede periode door te werken aan een gemotiveerd advies.  De verblijfsduur is maximaal 12 weken.  De eerste periode kenmerkt zich door de leerling weer in schoolritme te brengen  De tweede periode door te werken aan een gemotiveerd advies.  De verblijfsduur is maximaal 12 weken.

Personeel  Onderwijskundigen  Maatschappelijk werkers  Gedragsdeskundige  Vakleerkrachten  Onderwijskundigen  Maatschappelijk werkers  Gedragsdeskundige  Vakleerkrachten

Belangrijk voor thuisschool  De leerling blijft ingeschreven bij de aanleverende school.  Deze school is verantwoordelijk voor het aanleveren van schoolplanning, schoolwerk en het aanleveren en nakijken van toetsen.  Deze school is ook eigenaar van het advies dat transferium geeft.  De leerling blijft ingeschreven bij de aanleverende school.  Deze school is verantwoordelijk voor het aanleveren van schoolplanning, schoolwerk en het aanleveren en nakijken van toetsen.  Deze school is ook eigenaar van het advies dat transferium geeft.

Stand van zaken  Inmiddels 50 leerlingen aangemeld voor Transferium.  40 leerlingen aangenomen.  Sinds november twee groepen van 8 leerlingen.  Nu veel starters en weinig uitstroom te verwachten.  Eerstvolgende toegelaten leerling zal moeten wachten.  Inmiddels 50 leerlingen aangemeld voor Transferium.  40 leerlingen aangenomen.  Sinds november twee groepen van 8 leerlingen.  Nu veel starters en weinig uitstroom te verwachten.  Eerstvolgende toegelaten leerling zal moeten wachten.

Uitstroom  Terugkeer naar eigen school.  Terugkeer in regulier onderwijs op andere school, andere afdeling.  Uitstroom met crisis.  Overstap naar regulier onderwijs op een lager/hoger niveau.  Speciaal onderwijs, of speciale onderwijstrajecten.  Terugkeer naar eigen school.  Terugkeer in regulier onderwijs op andere school, andere afdeling.  Uitstroom met crisis.  Overstap naar regulier onderwijs op een lager/hoger niveau.  Speciaal onderwijs, of speciale onderwijstrajecten.

Extra info:  Elke leerling verdient maatwerk.  Crisisproblematiek is van alle tijden en alle landen. Alleen de aanpak ervan verandert.  Transferium is een onderdeel van de zorg die een school kan bieden en is daarom geen “transfer” de school uit, maar een transfer binnen het onderwijssysteem.  Elke leerling verdient maatwerk.  Crisisproblematiek is van alle tijden en alle landen. Alleen de aanpak ervan verandert.  Transferium is een onderdeel van de zorg die een school kan bieden en is daarom geen “transfer” de school uit, maar een transfer binnen het onderwijssysteem.

Tot slot twee spreuken  Goethe: Als gij niet dwaalt, komt gij niet tot verstand.  Denisa Luder: Als je mag zijn wie je bent, ben je altijd een beetje gek.  Goethe: Als gij niet dwaalt, komt gij niet tot verstand.  Denisa Luder: Als je mag zijn wie je bent, ben je altijd een beetje gek.

Opdracht:  Beoordeel de casus uit de enveloppe op :  Crisis en adviesvraag.  En onderzoek de verwachtingen van Transferium en een mogelijk advies.  Beoordeel de casus uit de enveloppe op :  Crisis en adviesvraag.  En onderzoek de verwachtingen van Transferium en een mogelijk advies.