Klimaatquiz Als 500 leerlingen een jaar lang geen aluminiumfolie gebruiken om hun boterhammen te verpakken, besparen ze energie. Hoeveel? a) De energie.

Plaats over deze achtergrondfoto uw eigen [kleuren]foto op de voorgrond......gebruik vervolgens onderstaande tool om uw foto op maat te knippen......zo,
Dikketruiendag.
Opwarming Van De Aarde Door Jonas & Stijn C..
Meester Frederic presents
Forum deskundigen 31 januari 2006 Toelichting bij actualisatie richtlijnenboek bodem, water, fauna en flora Aanleiding en aanpak.
Het Milieu op de Filippijnen
Lees tekst p.88 en 89 over water- en bodemvervuiling
Door: Stefanie en Zarah
Met deze dia en de volgende kan je laten zien dat lucht vuil of schoon kan zijn
WWf Door Wouter En Omar.
De uitputting nabij?.
Natuurlijke vervuiling
Peter Vanden Berghe Timmy Van Campenhout
Een presentatie… Door: Ruben Donceel en Bram Eysermans
(Presentaie-technieken: oefenzitting) 27 oktober 2006.
De belangrijkste problemen
Dorien Oris B2 Ann-Sophie Pattyn B2
MILIEUVERONTREINIng Rien Quirynen B2.
Problemen en wat we eraan moeten doen
De milieu-problematiek
Koolstofdioxide-uitstoot
Mastercourse Klimaatveranderingen en Verwoestijning Discussie
Hoofdstuk 6. Een duurzame aarde..
Hoofdstuk 6. Een duurzame aarde..
Gemaakt door: Diede Korteweg & Iris van der Graaf A2A
Milieu Door Robin en Glenn.
Veranderingen in landschapszones door menselijke activiteiten
Door Frederik Debrouwere Liesbet Crauwels
Oh, grote wereldbol !.
1 Inleiding.
Wat doet onze school voor het milieu ???
Wat kunt u eraan doen? EUROPEAN COMMISSION FEBRUARY 2009 Klimaatverandering.
Techniek Explora. 2 TECHNIEK EXPLORA Een ‘vuile verslaving’ De ontwikkelde landen halen nog steeds ± 80 % van hun energie uit fossiele brandstoffen. We.
3 Industrialisatie en Ismen
4.2 Wat kost het milieu? Het maken van goederen en het gebruiken van goederen heeft soms negatieve gevolgen voor het milieu. Milieuschade ontstaat door.
Blok 1 Milieu en milieuproblemen VMBO B/K
Hoofdstuk 4 Energie in je eigen omgeving.
Hoofdstuk 5 Energie in Nederland en Frankrijk.
2 vmbo-T/havo 5 draagkracht, §2 en 3
Meerjaren-plan gewasbescherming MJPG. Start in 1987  Veel milieuproblemen:  - vervuilde lucht  - vervuild oppervlaktewater  - vervuilde grond  Eén.
 Wat is biomimicry  Wat hebben we geleerd  Onze mening over de lessen  Biomimicry in de toekomst  Ons plan  Quizz !!!!!!!
Wat kun je eraan doen? EUROPEAN COMMISSION Klimaatverandering.
Van Engel, Minke en Helen
LEVENDE OCEANEN Oceanen zijn het prachtige leefgebied van duizenden bijzondere diersoorten. Ook hebben de oceanen een grote rol bij het regelen van het.
1 Thema 3 Mens en milieu B1 en B2.
2TH Hoofdstuk 3 Steden, van hier tot Tokyo §2 en 3
BOSBIOTOOP FACTOREN.
De lucht De lucht (een mengeling van vooral stikstof, kooldioxide en zuurstof) raakt vervuild door uitstoot van gassen.
Klimaatverandering Wat is het? Kunnen we er iets aan doen?
Mijn naam is: Jean-Paul Close Particulier initiatiefnemer van het maatschappijmodel “Sustainocratie” de menselijke waarden gedreven democratie.
Verhoogde CO2 uitstoot is niet alleen slecht voor de opwarming van de aarde, maar ook schadelijk voor mens en milieu.
De toekomst van het milieu
De moraal van het verhaal...
Thema 9 Milieu.
Discussie IPCC - Klimaatsceptici
Energie voor je leerlingen
Bronnen van energie Hfd 1: Energie in Nederland
Cursus 2.4 Ontwikkelingen gaan door Klas 2 KGT Lesweek 6
Zwerfafval GEMAAKT DOOR: ILSE MAARSCHALKERWEERD, ILEKTRA KANTARZOGLOU, LISELOTE BOS, RICHARD de pender, JOYCE FRIIS.
Cursus 2.4 Ontwikkelingen gaan door Klas 2 BB Lesweek 6
6 Het versterkte broeikaseffect.
Thema 9 Milieu.
De toekomst van het milieu
december De doodende mist 63 doden door fijnstof Luik (België)
Dikketruiendag Donderdag 12 februari 2019 Met de steun van
Blok 2 Aantekening: Stoommachines Gevolgen voor de samenleving
Hoofdstuk 2 Natuur en milieu
Duurzaamheid C en D Hoofdstuk 3 Planet.
Aantekening: Ieder zijn milieu