Wetenschappen 2e en 3e graad Voorstelling richting wetenschappen Don Boscocollege Hechtel

Wetenschappen OVUR 1. Oriënteren 2. Voorbereiden en verzamelen 3. Uitvoeren 4. Reflecteren en rapporteren OVUR

Hoe maak ik een bewuste en correcte keuze? oriënteren Hoe maak ik een bewuste en correcte keuze?

Voorbereiden Wetenschappen SO: Aardrijkskunde Biologie Chemie Fysica (Wiskunde ?) hulpwetenschap

verzamelen Aardrijkskunde “Kennis der aarde” Oppervlakte Bewoners Vegetatie Bodem Betrekking aarde tot andere hemellichamen …

“leer van het leven dieren, planten, bacteriën, virussen” verzamelen biologie “leer van het leven dieren, planten, bacteriën, virussen” Ecologie, classificatie van planten en dieren Beweging, gedrag, zintuigen Weefsels en organen (microscopie) Voortplanting, genetica, ontstaan van soorten Biochemische processen …

verzamelen chemie Samenstelling van stoffen Verwantschap tussen stoffen Eigenschappen van stoffen (reactiesnelheid, chemisch evenwicht, zuurtegraad, radioactiviteit, ….) Verandering van stoffen door afscheiding van of verbinding met andere stoffen …

verzamelen fysica Verschijnselen in de natuur waarbij GEEN chemische veranderingen optreden (evenwicht/beweging van lichamen, warmte, licht, elektriciteit, magnetisme,…) Bouw en gedrag van elementaire deeltjes …

verzamelen Wiskunde ?? !! Hulpwetenschap: “geen wetenschap zonder wiskunde” Aanleg voor wiskunde is een goede graadmeter voor je aanleg voor wetenschappen! (redeneervermogen en probleemoplossend denken)

verzamelen Profiel van een goede leerling Wetenschappen Wetenschappelijke interesse  Waarom? Hoe? Inzichtelijk sterk – probleemoplossend denken  Wiskunde ? Werkkracht en doorzettingsvermogen  hard labeur – definities studeren wetenschappelijke “taal” leren

? verzamelen Alle richtingen uit de 1ste graad Wetenschappen (2de graad) ? Humane wetenschappen Latijn - …, Economie - … Wiskunde-Wetenschappen Moderne Talen - Wetenschappen

Derde graad verzamelen Tweede graad Méér uren wetenschappen dan de andere ASO-richtingen:  niet echt veel moeilijker maar meer tijd voor proeven en oefeningen Derde graad Méér uren wetenschappen dan de andere ASO-richtingen:  Véél meer, véél moeilijker en véél wiskundiger

uitvoeren Je gaat zelf proefjes doen om wetenschappen eens te ‘proeven’. In groepjes van 8 leerlingen krijgen jullie 8 minuten tijd om drie hoeken te ontdekken met proeven. Hoek 1: optica Hoek 2: magnetisme Hoek 3: nanotechnologie

reflecteren Wat hebben we vandaag geleerd? Ten eerste: Negeer zeker niet de info die je krijgt vanuit vakken als wiskunde, WW, natuurwetenschappen. Ten tweede: Kies niet door eliminatie van de andere richtingen: denk aan de taart!

reflecteren Ten derde: Als je niet 100 % zeker bent, kan je je keuze voor wetenschappen beter nog even uitstellen tot in de 3de graad. Indien je goed bent voor wetenschappen kan je na je 3de jaar nog altijd naar het 4de jaar wetenschappen.

reflecteren Enkele slechte redenen om voor wetenschappen te kiezen… Ik “moet” dat van mijn ouders… Mijn vrienden gaan dat ook doen… …

Bedankt voor jullie aandacht! reflecteren Denk heel goed na over je keuze. Bespreek deze keuze goed met je leerkrachten, ouders, CLB … Bedankt voor jullie aandacht!