LU MC Integratie ICT in simulaties 19 juni 2001 P.M. Bloemendaal E.M. Schoonderwaldt S. Eggermont J.P.A. Broeren

LU MC Agenda  Deel 1 Introductie: mogelijkheden ICT in het COO  Deel 3 Workshop –Splitsen groep over 2 zalen »Groepen beginnen met 2 verschillende patiëntcasussen »Na ±15 schrijven van een overdracht –Wisselen van casus na ± 15 minuten »Doorgaan met casus van andere groep

LU MC Deel 1 Mogelijkheden ICT in het COO

LU MC Computer Ondersteund Onderwijs  Bestaat sinds 20 jaar als onderwijsvorm  Losse programma’s –Locaal –Netwerk –Internet

LU MC Informatie en Communicatie Technologie  Bestaat sinds 10 jaar als technologie  Internet  Functionaliteit – –Discussie lijsten –World Wide Web –Netmeeting / Webphone

LU MC Gebruik ICT in COO  Ontsluiting wereldwijde informatiebronnen –Hypertext tutorials –Literatuur search  WEB programma’s –Scripting –ActiveX en Java  Introductie van communicatie aspecten in het COO –Asynchroon –Synchroon

LU MC Hypertext Tutorials

LU MC Eerste Hulp Bij Ongelukken

LU MCReanimeren

LU MC Hyperlink naar internet

LU MC Microsoft Internet Explorer ®

LU MC Hyperlink beademing

LU MC Literatuur

LU MC Literatuurverwijzing einde van een casus

LU MC Artikel in The Lancet

LU MC Nederlandse Centrale Catalogus (1)

LU MCHarisson

LU MC WEB programma’s • Scripting • ActiveX en Java

LU MCToetsing

LU MC EHBO toets

LU MCScore

LU MCOverzicht

LU MCInkijken

LU MC ActiveX

LU MC Regelsystemen

LU MC Asynchrone communicatie

LU MC Student speelt internist

LU MC Student speelt chirurg

LU MC Synchrone communicatie

LU MC Gebruik van web camera over internet

LU MCNetmeeting

LU MC Deel 2

LU MC Communicatie via de patiëntstatus  Artsen moeten steeds meer via de status met elkaar communiceren –Steeds meer patiënten –Steeds meer artsen –Kortere werktijden artsen  Training zit NIET expliciet in de opleiding geneeskunde

LU MC Communicatietraining dmv ICT  2 Studenten –1 in Amsterdam –1 in Leiden  Behandelen SAMEN virtuele computerpatiënten

LU MC Demonstratie  Groep wordt in tweeën gesplitst –Elke groep onder begeleiding van een inhoudsdeskundige  Echte medische casus –Vragen/woorden zoeken via de site –Of rechtstreeks via videoconferencing aan de echte digitale dokter  Na 15 minuten schrijven van een overdracht en wisselen van casus

LU MC Dynamische Patiënt Simulator

LU MC Opdelen van de groep