waarden & normen

Programma Hoe zit je er bij vandaag? Lesdoel 21st century skills Uitleg waarden en normen Kahoot: normen en waarden Opdrachten: biografie & tijdlijn Evaluatie lesdoel Volgende les & afsluiting

Hoe zit je er bij vandaag? Hoe gaat het met je in het algemeen? Dat kan betrekking hebben op privé of school. Je mag je antwoord toelichten, het hoeft niet… Rood: ik zit er niet lekker bij, want… Oranje: ik zit er redelijk bij, want… Groen: ik zit er goed bij, want…

lesdoel Na deze les kun je in eigen woorden uitleggen wat het verschil is tussen waarden en normen. Na deze les kun je minimaal twee voorbeelden noemen van waarden en normen.

21st century skills: een verzamelterm voor een aantal algemene competenties die belangrijk zijn in de huidige samenleving.

Uitleg waarden en normen Waarden: wat iemand wenselijk vindt, wat iemand nastreeft Normen: gedragsregels Waarden vragen om een norm…

Voorbeelden! Kun je voorbeelden noemen van waarden? Kun je voorbeelden noemen van normen? Waarom zijn waarden en normen handig denk je?

Waarden & normen: wat zijn dat en hoe maak je onderscheid?

Opdrachten! 1. Biografie 2. Tijdlijn Je gaat een biografie schrijven. In deze biografie vertel je onder andere over wie jij bent, waar je vandaan komt, waar je naartoe werkt in de toekomst, wat voor wensen je hebt en wat voor punten er zijn om rekening mee te houden. Door middel van een tijdlijn geef je een beschrijving van je leven vanaf je geboortejaar tot nu. Beschrijf de mooie, bijzondere, leuke, leerzame en andere momenten die belangrijk zijn geweest in je leven of indruk hebben gemaakt. De datum waarop je de opdrachten inlevert, bespreek je met je docent.

Evaluatie lesdoel Na deze les kun je in eigen woorden uitleggen wat het verschil is tussen waarden en normen. Na deze les kun je minimaal twee voorbeelden noemen van waarden en normen.

De volgende les: Luisteren, samenvatten, doorvragen! Bedankt! De volgende les: Luisteren, samenvatten, doorvragen!

Bronnen AAIIA. (2002, december). Normen en waarden in de Islam [Illustratie]. Geraadpleegd op 22 november 2018, van http://www.aaiia.nl/ba/normen-en-waarden/ Ensie. (2015, 8 april). Waarde. Geraadpleegd op 23 november 2018, van https://www.ensie.nl/redactie-ensie/waarde Heyster, H. (1992). Psychologie & Omgangskunde (Herz. ed.). Utrecht, Nederland: Uitgeverij Lemma BV. Remmerswaal, J. (2007). Begeleiden van groepen, Groepsdynamica in de praktijk (2e ed.). Houten, Nederland: Bohn Stafleu van Loghum. Van den Oetelaar, F. (2016, 5 februari). Nieuw model 21st century skills. Geraadpleegd op 28 november 2018, van https://www.21stcenturyskills.nl/nieuw-model-21st-century-skills/