Handboek – Train de trainer Testformat April – May – June 2016 Mei 2016 Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. Deze website weerspiegelt enkel de visie van de auteurs . De Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.

Partners in het Erasmus+ KA2 project Handboek e-learning SOLA Partners in het Erasmus+ KA2 project Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. Deze website weerspiegelt enkel de visie van de auteurs . De Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.

Handboek e-learning SOLA Addie model agile Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. Deze website weerspiegelt enkel de visie van de auteurs . De Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.

Handboek e-learning SOLA Vormen van e-learning Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. Deze website weerspiegelt enkel de visie van de auteurs . De Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.

Handboek e-learning SOLA Inhoudsopgave Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. Deze website weerspiegelt enkel de visie van de auteurs . De Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.

Visie en didactische modellen bepalen: hoofdstuk 2.1 Handboek e-learning SOLA Visie en didactische modellen bepalen: hoofdstuk 2.1 Bijlage 1 Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. Deze website weerspiegelt enkel de visie van de auteurs . De Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.

Fase 2 aDdie model : grof ontwerp Curriculum ontwerpen Handboek e-learning SOLA Fase 2 aDdie model : grof ontwerp Curriculum ontwerpen Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. Deze website weerspiegelt enkel de visie van de auteurs . De Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.

Voorbeeld grof ontwerp Handboek e-learning SOLA Voorbeeld grof ontwerp Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. Deze website weerspiegelt enkel de visie van de auteurs . De Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.

Voorbeeld fijn ontwerp Handboek e-learning SOLA Voorbeeld fijn ontwerp Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. Deze website weerspiegelt enkel de visie van de auteurs . De Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.

Handboek e-learning SOLA Fijn ontwerp wordt uitgewerkt in fase 3 adDie model = ontwikkelen Hoofdstuk 2.2 handboek : 6 stappenplan Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. Deze website weerspiegelt enkel de visie van de auteurs . De Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.

Curriculair spinnenweb (Van den Akker 2003) Handboek e-learning SOLA Curriculair spinnenweb (Van den Akker 2003) Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. Deze website weerspiegelt enkel de visie van de auteurs . De Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.

Handboek e-learning SOLA Voorbeeld kaarten Hoofdstuk 2.2 Hoofdstuk 2.3 Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. Deze website weerspiegelt enkel de visie van de auteurs . De Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.

Handboek e-learning SOLA Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. Deze website weerspiegelt enkel de visie van de auteurs . De Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.

Hoofdstuk 3: leervaardigheden Handboek e-learning SOLA Hoofdstuk 3: leervaardigheden Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. Deze website weerspiegelt enkel de visie van de auteurs . De Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.

Voorbeeld storyboard – werken met de kaarten Handboek e-learning SOLA Voorbeeld storyboard – werken met de kaarten Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. Deze website weerspiegelt enkel de visie van de auteurs . De Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.

Handboek e-learning SOLA Meer vragen of contact? Margriet Wassing m.wassing@rocmn.nl 06 248 27 268 webinar vervolg? Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. Deze website weerspiegelt enkel de visie van de auteurs . De Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.

Handboek e-learning SOLA Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. Deze website weerspiegelt enkel de visie van de auteurs . De Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.