VAKKENPAKKET EN KEUZEVAKKEN D&P KLAS 2 7 DECEMBER 2017

Anneke: Hier kun je jezelf zijn want…

IN LEERJAAR 2 MAKEN WE DE VOLGENDE KEUZES VAKKENPAKKETKEUZE: LEERVAKKEN KEUZEVAKKEN BINNEN HET BEROEPSGERICHTE PROGRAMMA DIENSTVERLENING & PRODUCTEN D&P Mentoren moeten deze twee keuzes goed uitsplitsen: Kiezen van de leervakken Eng, Ne, wis, nat enz. Dit zijn de examenvakken. Maar ook Keuzevakken voor D&P. Dit is een ook een examenvak binnen de praktijk. In de brugklas en tweede klas kun je D&P vergelijken met de Talentenklassen!!!

1.Vakkenpakketkeuze lj. 3 Marcel: het vervolg van theorie en talententijd in leerjaar 1 en 2 wordt logisch vervolgd in klas 3 + 4 met passende theoretische vakkenpakketten en uitgebreide aandacht voor oriëntatie, verdere uitbouw van jouw interesse en als je dat wilt extraaandacht voor jouw passie in sport, podium of design

Leerjaar 3: mijn keuze voor 7 theorievakken en oriëntatie 1 Technologie & Innovatie 2 Business & Hospitality 3 Mens & Educatie 4 Natuur & Milieu NL EN LO CKV LOB/web MA1 D&P   Minimaal 2 profielvakken WI ECO NASK1 BIO 3 kiezen uit onderstaande vakken NASK2 WIS GS AK DUI LO2  32 Hierbij kan de mentor ook de stencils gebruiken of erop wijzen. Hierin staan alle vakkenpakketten uitgelegd; naamgeving en keuze.

Leerjaar 3: mijn keuze voor 6 theorievakken en oriëntatie 5 Sport & Lifestyle 6 Podiumkunst & Cultuur 7 Creativiteit & Design 3 NL EN 2 LO 1 CKV LOB/Web MA1 4 D&P Verplicht LO2 KV2 drama KV2 beeldend WI 1 kiezen uit ECO BIO DU AK Gs Eco Bi   32 LO2= schoolexamen KV2 drama en beeldend is landelijk examen

DIENSTVERLENING EN PRODUCTEN *wis /*eco / *bio / * nask G/T PROFIEL OP HET HOOGHUIS LOCATIE STADION DIENSTVERLENING EN PRODUCTEN *wis /*eco / *bio / * nask * Minimaal 2 vakken waarin examen wordt gedaan. Hier ligt de nadruk op de leervakken wis, eco, bio en nask (natuurkunde) De leerling moet aan het einde van klas 4 in minimaal 2 van de 4 vakken eindexamen doen. De eerdere dia met de vakkenpakketten zorgt er ook voor dat dit gebeurt, want telkens zijn er al 2 leervakken verplicht; de leerling kan altijd nog meer kiezen.

KV2B - Kunstvak Beeldend LO2 Passie voor sport en vooral de achtergronden hiervan. Denk daarbij aan samenwerken, coaching, instructie geven en organiseren. Wordt afgesloten met een schoolexamen KV2D - Kunstvak Drama Passie voor toneel, samenwerken en presenteren. Beschouwen en analyseren van een theaterstuk, vakbegrippen herkennen en toepassen. KV2B - Kunstvak Beeldend Passie voor creativiteit, vormgeving zowel 2D en 3D. Beeldend werk maken aan de hand van een thema. Stuk kunstgeschiedenis als basis voor het beschouwen van kunstwerken. Worden beide afgesloten met een centraal schriftelijk eindexamen. Veel tekst, Je hoeft ook niet alles voor te lezen. Ouders kunnen deze powerpoint thuis nog een keer goed doornemen en extra informatie hier uithalen.

Jan: naast de plus van veiligheid bieden we de plus van uitdaging Jan: naast de plus van veiligheid bieden we de plus van uitdaging. Ondernemend (leren) zijn is belangrijk om te kunnen omgaan met veranderingen. Dit vraagt om aandacht voor 21e eeuwse vaardigheden. Ondernemen, onderzoeken en ontwerpen om een leven lang te leren zijn hierbij essentieel. Projecten Globaland, Drones cup, gebruik social media, maatschappelijke stage, mini krediet projecten, bedrijvenbezoeken, leerlingen, docenten en directie (ondernemend overleg),

Vakkenpakketkeuze lj. 4

Leerjaar 4: mijn toekomst met 6 theorievakken en oriëntatie 1 Technologie & Innovatie 2 Business & Hospitality 3 Mens & Educatie 4 Natuur & Milieu   1 gekozen vak valt af, behoud wel minimaal 2 profielvakken! Goede leerlingen mogen onder voorwaarden het 7e theorievak te behouden  32  vervolg op MBO niveau 4 of Havo

Leerjaar 4: mijn keuze voor 6 theorievakken, oriëntatie en passie 5 Sport & Lifestyle 6 Podiumkunst & Cultuur 7 Creativiteit & Design   Het vakkenpakket wijzigt niet! Leerlingen doen eindexamen in 6 theorievakken + D&P  32  vervolg op MBO niveau 4 of Havo

Jan: iedere mens/leerling heeft talenten (ontdekken en ontwikkelen) Talent is iets graag doen=dus iets meer doen=dus iets verder ontwikkelen=dus in iets goed worden/zijn.

KEUZEVAKKEN BINNEN HET BEROEPSGERICHTE PROGRAMMA 2. KEUZEVAKKEN BINNEN HET BEROEPSGERICHTE PROGRAMMA DIENSTVERLENING EN PRODUCTEN D&P Dit gedeelte wordt helemaal gemaakt en afgesloten in klas 3. Het eindcijfer is een schoolexamencijfer.

DIENSTVERLENING EN PRODUCTEN Actueel Meer keuzes voor de leerling Breed: keuze binnen alle sectoren Beter aansluitende voorbereiding op een MBO-beroepsopleiding Dienstverlening & Producten is een heel breed profiel. De leerlingen van GT kiezen geen smal profiel zoals leerlingen op Basis en Kader. D&P is een profiel waarin leerlingen in alle sectoren zich nog kunnen oriënteren: Techniek, Economie, Zorg en Welzijn en Groen.

PROFIEL DIENSTVERLENING EN PRODUCTEN VMBO G/T PROFIEL DIENSTVERLENING EN PRODUCTEN VMBO B/K 8 PROFIELEN In LOB boek is H.4 helemaal voor GT en H. 3 uitleg over alle profielen op B/K

1 GT-profiel op het Hooghuis BOVENBOUW VMBO Profiel 8 profielen op het Hooghuis 1 GT-profiel op het Hooghuis Profiel is hetzelfde als Beroepsgericht programma. Nu Talententijd in 1 en 2 ( maar 2 uur in de week) 8 profielen op BK/ 1 profiel op GT Beroepsgericht programma

AANBOD KEUZEVAKKEN Economisch Technisch Zorg & Welzijn Groen Er blijkt ook dit jaar een mogelijkheid te zijn om sommige keuzevakken 2x te kiezen. Een leerling kiest dan voor bv. Robotica 1 en robotica 2 Welke keuzevakken is nog niet helemaal duidelijk. Informatie moet er nog bij. Zorg & Welzijn Groen

Robotica Voeding en beweging Dus 2 periodes van 7 weken Opmerking bij twee keuzevakken Robotica Voeding en beweging Mogelijkheid keuze 1 en 2 Dus 2 periodes van 7 weken Nog in overleg.

ORGANISATIE Leerjaar 4 Leerjaar 3 Module 2 Module 1 L O B of Keuzevak 5 Keuzevak 4 Keuzevak 3 Keuzevak 2 Keuzevak 1 Keuzevak Breed keuzevak of bijvoorbeeld: In klas 4 Module 1: onntwikkelen van een activiteit en Module 2 het maken van multimediaal product.

2 beroepsgerichte modules Dienstverlening en producten 5 keuzevakken (allemaal in klas 3) 2 beroepsgerichte modules (allebei in klas 4) Klas 3 werken in de keuzevakken telkens ong. 7 weken. Klas 4 helemaal voorbereiden eindexamen THEORIE PRAKTIJK THEORIE PRAKTIJK

ORGANISATIE Klas 3: 5 keuzevakken 4 lesuren per week periodes van ±7 weken op locatie Heesch, Stadion, ZuidWest moet met minimaal een 4.0 per keuzevak worden afgerond 50% van het cijfer. Getoetst met schoolexamen. De 4,0 is een landelijke norm en is dus vastgelegd. Hier ter informatie.

ORGANISATIE Klas 4: 2 modules: 1. organiseren van een activiteit 2. maken van een multimediaal product 4 lesuren per week op eigen locatie 2 periodes van ±15 weken getoetst door het CSPE (april klas 4) 50% van het eindcijfer CSPE is Centraal Schriftelijk Eindexamen. Soms ook afgewisseld met praktijk

Keuzevakken in de sector Economie Commercieel: Je gaat een plan maken om voor een bedrijf zoveel mogelijk producten te verkopen Ondernemen: Je gaat een bedrijfsplan maken Keuken: Je gaat maaltijden bereiden in een keuken Gastheerschapspecialisatie: Je gaat kleine gerechten bereiden en serveren en gasten verzorgen Traiteur: Je gaat gerechten verzorgen voor feesten en partijen Deze dia’s bevatten veel tekst. Geef aan aan de ouders dat het een hulpmiddel is voor ouders en leerlingen om snel te kijken wat er van hen verwacht wordt en wat De inhoud is.

Keuzevakken in de sector Techniek Design en decoratie: Je gaat een meubel voor in huis ontwerpen en maken Bouwproces en bouwvoorbereiding: Je gaat een bouwproject in het klein voorbereiden Motorconditie testen: Je gaat een motor van een auto controleren en onderhouden Verlichting- en comfortsystemen: Je gaat de elektriciteit van een auto maken en controleren Game-design: Je gaat een game bedenken, ontwerpen en maken Digi-spel: Je gaat een digitaal spel bedenken, maken en presenteren

Keuzevakken in de sector Techniek Applicatieontwikkeling: Je gaat een app ontwerpen, maken en testen Webshop: Je gaat een webshop bedenken, maken en bijhouden ICT: Je gaat computers aansluiten en computerprogramma’s installeren 3D-vormgeving en -realisatie: Je gaat een 3D product ontwerpen en maken Ontwerpen en maken: Je gaat met een tekenprogramma een ontwerp maken en uitvoeren

Keuzevakken in de sector Zorg & Welzijn Ondersteuning bij sport- en bewegingsactiviteiten: Je gaat een sportactiviteit organiseren en uitvoeren Mens en zorg: Je gaat hulp aan een patiënt geven Mens en activiteit: Je gaat een activiteit voor anderen organiseren en uitvoeren Voorkomen van ongevallen en EHBO: Je gaat eerste hulp toepassen

Keuzevakken in de sector Zorg & Welzijn Voeding en beweging: Je gaat gezonde voeding maken en je organiseert een sportactiviteit Facilitaire dienstverlening, catering en inrichting: Je gaat een plan maken om gasten te ontvangen in bijvoorbeeld een hotel Podium: Je gaat een voorstelling, dans, muziek

Keuzevak in de sector Groen Vergroening stedelijke omgeving Je gaat een tuin of park ontwerpen met planten en dieren

 Definitieve keuze: Eind maart 2018 KIEZEN VAN EEN VAKKENPAKKET EN KEUZEVAKKEN Met behulp van: LoopbaanOriëntatie en -Begeleiding (LOB) lessen met boek TalentenTijd (TAT) O.L.M.-gesprekken Beroepsinteresse-test Jongeren Bedrijvendag 6 februari  Definitieve keuze: Eind maart 2018 De leerling heeft een lc data test gemaakt. Deze hangt als het goed is in wikiwijs. Ouders, leerling en mentor kunnen deze gebruiken. Mentor kan de ouders ook nog een keer wijzen op het LOB boek waarin de leerlingen werken. Op 6 februari vind de Jongeren Bedrijvendag plaats. Alle leerlingen van 2 VMBO B/K/GT en 3 Havo bezoeken twee bedrijven in de door hun gekozen sector Techniek, Economie, Zorg en Welzijn, Groen. Informatie volgt zo spoedig mogelijk via mail en inschrijving. De gesprekken vinden plaats in februari en maart. Definitieve keuze 1 april.

Bedankt voor uw belangstelling!

Heeft u nog vragen? Thilly Janssen decaan onderbouw Dennis Snoeks decaan bovenbouw