Wat is er met mijn mama? Informatie over de ziekte ALS bedoeld voor kinderen op de basisschool. (Met nadruk bedoeld om samen met uw kind door te nemen)

Schrijf met de potloden enkele lussen, keer het potlood om in diezelfde hand. Maak geen gebruik van de andere hand maar probeer het potlood te keren met.
Met meester Cor en meester detmer
Mijn stage bij de koekoek
DE HELP-FUNCTIE Diverse manieren om tijdens het werk gebruik te maken van het hulpsysteem H van BreugelA van der Coelen.
Het Potlood.
Hoe werkt een powerpoint?
Mijn stage bij AH Naam: Tufan tankir Klas: 4B Jaar: 2010 Typ bij * de naam van het bedrijf Typ hier je eigen naam Typ de klas waar je nu zit Typ het jaar.
Mijn stage bij het grotehuis het is een bejaardentehuis Naam: Elke Klas:4a Jaar: Typ bij * de naam van het bedrijf Typ hier je eigen naam Typ.
Mijn stage bij euro master Naam: aytac Klas: 4c Jaar: 2009 Typ bij * de naam van het bedrijf Typ hier je eigen naam Typ de klas waar je nu zit Typ het.
woordpakket nummer 14d Je zorgt voor een vulpen en een groene balpen. Je ziet de woorden van het woordpakket gedurende 3 seconden. Je hebt 10 seconden.
Handen! … het ligt er maar aan, aan wiens handen iets toevertrouwd is, welk effect het heeft…
Hulpmiddelen bij presenteren. Controleer van tevoren altijd of de apparatuur die je wilt gebruiken aanwezig is, of je er gebruik van mag maken en of je.
Mijn werkverslag Inhoudsopgave Wat hebben we allemaal gedaan
De Orthodontist.
Sterk ben je in de kracht van God Aandacht voor Goliat Een reus die indruk maakt! Dé Filistijn – vertegenwoordiger van een cultuur van macht,
Tijdmachine Informatie les 1
Oost-Vlaanderen (in Oost-Vlaams dialect)
HOE KAN IK BREKEN MET EEN SLECHTE GEWOONTE? HOE KAN IK BREKEN MET EEN SLECHTE GEWOONTE? LEZEN: ROM.7:13-25; JOH.8:31-36.
Geest beweegt nog steeds gelovigen
  waarom worden dingen anders gehoord dan de woorden die je uitlegt.
Powerpoint Christine Gedicht blauwhartje Hoop doet leven
Presentatie Bijeenkomst 3
Warmte transport.
E.H.B.O lessen.
Zingen Vers 1 De grote mensen durven niet, heel Israel is bang,
Opdracht: ga voor het bord staan en houd de houtjes vast. Hou je handen zo ver mogelijk uit elkaar en ontdek wat jou spanwijdte is.
Deze spreekbeurt is gemaakt door: bjarne
Trillingen Klik op de pijltjes van je toetsenbord om naar de volgende of vorige dia te gaan. Hallo allemaal, we gaan het hebben over: dubbelklik.
Creatief schrijven. Programma -Inkomopdracht: elektriciteit -Opdracht 1: jouw ideale vakantiedag -Opdracht 2: verplaats je in een ander Wat gaan we leren?
Optische illusies. Draait het rad naar links of rechts? 
Schilderijen Hoi! Ik ben Schattebout. Ik ga schilderijen laten zien.
Flip-flops 1. Knutsel teenslippers.
Creatief schrijven.
Stempelen op stof Opdracht:
Snijden met stanleymes
De wind in de zeilen Handelingen 2:1-2
Talent in Ontwikkeling
In 7 dagen Genesis 2:1 "Zo werden de hemel en de aarde gemaakt, en alle prachtige dingen die daarbij horen. Op de zevende dag was God klaar met zijn werk.”
Flip-flops Opdracht: Maak een omtrek van jouw voeten op karton, iets groter dan je voeten echt zijn. Knip ze daarna uit. Dit worden jouw slippers. Neem.
Reuzen & stenen Opdracht:
Het Potlood.
Ik ben een leerling van Jezus.
1 Samuël 17:32-51 David wil tegen Goliat vechten
Versla de reus 1 Samuel 17:45-50 "David zei: “Jij vertrouwt op je wapens. Maar ik vertrouw op de machtige Heer, de God die het leger van Israël helpt.
1 – Jouw vragen.
KATAPULT Welke belangrijke technologische ontwikkelingen
Groentestempels Opdracht: (Let op: Kinderen kunnen deze opdracht niet alleen doen.) Hier gaan we stempelen met groente en fruit! Neem de Chinese kool,
De stenen van David Opdracht:
Reuzenvoeten Opdracht:
Angst of geloof… Vraag om door te praten:
Slapend in de storm Marcus 4:37-40
Reusachtige tekening Opdracht:
Vertrouwen zoals David
Maria en de engel Opdracht: Maak een engeltje.
Anders dan (o)pa & (o)ma
Wilde golven Marcus 4:37-39 “Toen begon het hard te stormen. De golven sloegen over de boot, en de boot liep vol water. Jezus lag achter in de boot op.
Bootje maken Opdracht:
Stormzakje maken Marcus 4:37-39 “Toen begon het hard te stormen. De golven sloegen over de boot, en de boot liep vol water. Jezus lag achter in de boot.
Stenen zoeken Opdracht:
Boot bouwen Marcus 4:35-41 “’s Avonds zei Jezus tegen zijn leerlingen: ‘Kom, we varen naar de overkant van het meer’. Jezus zat al in de boot. Ze gingen.
Het Potlood.
Training Samenwerken Een project van: In opdracht van:
Gewoon iemand zijn…. Muziek: Saved by the bell (The Bee Gees)
Opdracht interview Ouderen & Technologie
Nee-zeggen Footer Text 12/30/2018.
Eens / oneens ALS VERKOPER MOET JE GOED KUNNEN REKENEN
‘ONDERZOEKT DE SCHRIFTEN’
Let op: probeer waar te nemen zonder oordeel, want je weet niet waarom die ander doet wat hij/zij doet! Zie als voorbeeld dit filmpje:
Eens / oneens ALS VERKOPER MOET JE GOED KUNNEN REKENEN