Inclusieve Kinderopvang De Vlaamse Beleidsaanpak.

Ambassadeurs Latent Talent Vrijwilligers van allochtone origine vertellen over hun eigen schoolloopbaan en werkervaring(en)
“IK KRIJG HET NIET UIT MIJN HOOFD”
GOn = Geïntegreerd onderwijs. Geïntegreerd O Betekent “Samenvoegen” O Geïntegreerd onderwijs = buitengewoon onderwijs en gewoon onderwijs samenvoegen.
Welkom bij Leefstijl.
Leven met een beperking - een nieuwe kijk - K.V.G. – sociaal dienstbetoon September 2012.
Levensvragen Over geluk…..
De zorgbehoevende oudere in de samenleving. Inleiding: Zorgverlening in Vlaanderen.
Let op de ijsberg! Over de klimaatscrises, leeftijdsbewust personeelsbeleid en diversiteit Sjiera de Vries.
Presentation Of Learning
Project rond kleuterparticipatie en kinderarmoedebestrijding
Rol van de gemeente. 1.Ons onderwijs is uitstekend, maar… Hoge pieken, maar ook brede en diepe dalen De overgang van lager naar middelbaar onderwijs verloopt.
OUDERS VOOR INCLUSIE. WIE ZIJN OUDERS VOOR INCLUSIE ? Vereniging van en voor ouders Voor alle ouders van kinderen, ongeacht hun handicap We zijn vooral.
WELKOM. project ILLO Kaho Sint-Niklaas Ouders voor Inclusie bezorgd om het beleid ! wegwijs naar de workshops inclusiedag 5 maart.
Daisy en leeshulpjes Vrieselhof 24 mei 2011 Onze ervaringen.
Multidisciplinair Overleg 2012 GDT Niet-GDT OPP.
Lokaal het verschil maken voor kinderen in armoede
Iedere jongere op de juiste plek. Nieuwe ontwikkelingen Veranderingen in het vmbo o.a. Verscherpen exameneisen invoering passend onderwijs MBO: Focus.
Groep 6A Wat is de gang van zaken in die groep?. ‘s morgens vroeg in de kring.
Jij hebt ook wat te vertellen!
Jezelf kort voorstellen.
Oplossingsgericht werken
M-decreet 15 september 2014 Centrumraad 30 april 2013.
1 - 27/03/2015 Kinderen in Armoede de (on)macht van cijfers Lokale besturen bestrijden kinderarmoede - 9 februari 2015 Guido Bottu Dienst Welzijn en Gezondheid.
Familiedag ADHD Zaterdag 24 mei van 9:30u tot 12:30u
Personeel en organisatie
Handiflux in het kader van toekennen van school- en studietoelagen 28 april 2015 Ann Verhaegen Adminstrateur-generaal.
21 ST CENTURY SKILLS! WAT DOEN WE ER MEE? Onderwijspraktijkmiddag ROLF Groep Dr. Ben Kokkeler, Kokkeler Innovatie Consult 16 september 2015.
De invloed van een erfenis op een tegemoetkoming
 Een plaats waar ze terecht kunnen met zorgen omtrent de opvoeding van hun kinderen, maar ook over anderen thema’s die hen bezig houden (werk zoeken,
Houtens : welkom, begroeting en ontmoeting
Basistraining: Verklaring van Genève 1940 Januzs Korczak 1959 VN Verklaring inzake Rechten van het Kind 1989 VN Verdrag inzake Rechten van het Kind.
INFORMATIEAVOND GROEP 6 22 september PROGRAMMA Welkom Voorstellen Dave en Elleke LIO-stage Elleke Start van groep 6 Werkwijze in groep 6 Positieve.
Subsidie van de Provincie Noord-Brabant maakte dit project mogelijk Samen InterActief Vier jaar PC-DoeMeeCentra in Noord-Brabant Samen InterActief.
Optimale final glide Baer Selen, 28 oktober 2006.
Leer kracht Workshop over competenties van
Basistraining: Verklaring van Genève 1940 Januzs Korczak 1959 VN Verklaring inzake Rechten van het Kind 1989 VN Verdrag inzake Rechten van het Kind.
Wat is inclusief speelpleinwerk? Een toegankelijk speelplein stap voor stap Wat kan VDS voor je doen? Vlaamse Dienst Speelpleinwerk Spelen met kinderen.
Evaluatie campagne “Twaalfde Man” Agenda Twaalfde man in vorm –Media (Mindshare) –Concept en plan –Budget –Timing –Partners Campagne 2015.
, Sociale veiligheid is cruciaal voor kinderen om te kunnen leren Evt. logo van de school.
Workshop Plannen. Welke associatie heeft u bij het woord plannen? Uitstippelen, ordenen, voorzien Vooruit kijken, inrichten, bedenken, creëren.
CMWW Peuterspeelzaalwerk Voor wie de taal niet beheerst blijft de wereld een gesloten boek Marjo Hoek
Van segregatie naar inclusie … Tom Vermeulen directeur BuBaO KOCA vzw.
Wat gaan we doen in 2012? We zoeken nieuwe oplossingen. En we vertellen er over.
CMWW Peuteropvang Marjo Hoek September versus kinderopvang Peuteropvang: het kind en zijn ontwikkeling staat centraal nauwe samenwerking met ouders.
Personeel en organisatie Hoofdstuk 5 Personeel. Inhoud 1 Organisatiestructuur 2 Functieomschrijving 3 Werving en selectie 4 Arbeidsovereenkomst 5 Personeel.
VAN SCHOOL NAAR WERK(LOOS)? SADANOPDRACHT Isa Fars 1BATP Klas: B3.
Je spreekbeurt Leuk dat je jouw spreekbeurt over handicaps gaat houden! Veel mensen weten namelijk niet zo goed wat het is om met zo’n beperking te.
Evaluatie FAB-trainingen Mondriaan Parnassia GGz Centraal Een beknopt overzicht van uitkomsten 7 maart 2017.
Inclusiespiegel Vlaanderen 2016
Van object van zorg naar mensenrechten
Werken met online toepassingen VVSG trefdag – 30 mei 2017
MAAK WERK VAN JE LOOPBAAN
Presentatie supermarkt in acht
MAAK WERK VAN JE LOOPBAAN
KATAPULT Welke belangrijke technologische ontwikkelingen
Algemene uitleg en opdracht 10
DIRECT • RELEVANT • RESULTAAT
© UNIEK IN DE KLAS.
Kwaliteitszorg Les 2.
Lespakket Opleidingen
MAAK WERK VAN JE LOOPBAAN
Samenwerken aan veiligheid voor het hele gezin
Student en Welzijn, op weg naar inclusie
het katholiek basisonderwijs
Doepakket "Kinderopvang voor iedereen"
Hoe houden / krijgen we jongeren met forse problematiek op school?
PROJECT INTERFACE.
Themaboek Handicap en Armoede
Cijferloos onderwijs Inhoud: Introductie Waarom?