Begeleiding en onderwijs.  Allereerst voorlichting over de aard en ernst van de oogafwijking  Vaak is er ook nood aan inzicht in het toekomstperspectief.

Presentatie over: "Begeleiding en onderwijs.  Allereerst voorlichting over de aard en ernst van de oogafwijking  Vaak is er ook nood aan inzicht in het toekomstperspectief."— Transcript van de presentatie:

1 Begeleiding en onderwijs

2  Allereerst voorlichting over de aard en ernst van de oogafwijking  Vaak is er ook nood aan inzicht in het toekomstperspectief  Ook is het belangrijk een goede voorlichting te geven over het aanpassen van de omgeving en het gebruik van hulpmiddelen

3  Kerndoelstellingen van het onderwijs voor leerlingen met een visuele beperking zijn gelijk aan die van het onderwijs aan ziende kinderen  Uitgebreid curriculum met het leren van extra vaardigheden om de weg te bereiden naar het zelfstandig leven en werken

4  Dankzij de digitalisering van het onderwijs kunnen slechtziende en blinde kinderen beter deelnemen in het onderwijs en de samenleving  Dit alles wordt mogelijk gemaakt door speciale hard- en software Vb.: braille leesregel

5  Omvat het leren van specifieke vaardigheden zoals het gebruiken van een stok, gebruik van openbaar vervoer ect.  Hiervoor kan men terecht bij ambulante begeleiders (mobiliteitstrainers) die verbonden zijn aan gespecialiseerde centra

6  Arbeidsmarkt moeilijk toegankelijk  Negatieve rol bij het werktempo en het behoud van het werk  Centra voor mensen met een visuele beperking bieden diverse activiteiten op gebied van re- integratie en werkvoorziening