INNOLEREN Innoveren Leren. Essentie Innoleren Innovatie bevorderen bij MKB. Maakindustrie in de Achterhoek Samenvoegen van ondernemers en studenten. Wederzijdse.

Presentatie over: "INNOLEREN Innoveren Leren. Essentie Innoleren Innovatie bevorderen bij MKB. Maakindustrie in de Achterhoek Samenvoegen van ondernemers en studenten. Wederzijdse."— Transcript van de presentatie:

1 INNOLEREN Innoveren Leren

2 Essentie Innoleren Innovatie bevorderen bij MKB. Maakindustrie in de Achterhoek Samenvoegen van ondernemers en studenten. Wederzijdse kennisuitwisseling – Actuele kennis van studenten – Frisse kijk op de zaak – Kennis van de markt en praktijk

3 Hoe is de opzet Student werkzaam bij ondernemer gedurende 1 a 2 jaar. Eerste drie maanden inleerperiode tegen stagevergoeding Daarna innoleren met minimumloon vergoeding. Student werkt maximaal 4 dagen en studeert 1 dag in de week. Studiecontract

4 Reallife trajecten Alle instituten en expertisecentra van faculteit Techniek Kernbegrippen Innovatief en Strategisch Bij Bedrijf óf als Traject binnen de HAN Gehele Industrie in NL ( of daarbuiten ) Allerlei tijdsduur varianten mogelijk - Stages - Afstudeeropdrachten - Projecten binnen / buiten bedrijf / HAN

5 Wat is innoleren? Student werkzaam in allerlei soorten bedrijven

6 Hoe wordt er gewerkt? Innovatie actieplan Innovatie POP Ondernemer Student Syntens Adviseur Begeleider HAN

7 Profiel van de student Student wil zelf meer invulling geven aan zijn opleiding. Student wil eigen accenten leggen in zijn opleiding. Student wil zelfstandig werken in een werkomgeving. Student is inventief en assertief

8 Profiel van de student Student wil zelf meer invulling geven aan zijn opleiding. Student wil eigen accenten leggen in zijn opleiding. Student wil zelfstandig werken in een werkomgeving. Student is inventief en assertief

9 Maar er is meer mogelijk Real-life projecten op de Hogeschool Real-life projecten op het bedrijf Stages Afstudeeropdrachten Combinaties: bijv. Techniek en Marketing

10 Vragen ? www.innoleren.nl