De kracht van erfgoed in het onderwijs Tineke de Danschutter Consulent Erfgoed en Publiek.

Presentatie over: "De kracht van erfgoed in het onderwijs Tineke de Danschutter Consulent Erfgoed en Publiek."— Transcript van de presentatie:

1 De kracht van erfgoed in het onderwijs Tineke de Danschutter Consulent Erfgoed en Publiek

2 Inhoudelijke kracht/ professioneel product Inhoudelijke kracht/ overdracht van het product

3 School: methode en docent Instelling: beschikken we hierover?

4 Vrijwilligers zijn fantastisch en onmisbaar Maar……..

5 Waarom geen professional opleiden Instapvoorwaarden: een onderwijsbevoegdheid en liefde voor erfgoed

6

7 Onderdelen cursus Het veld/theorie Wat is cultureel erfgoed Monumenten; archieven; archeologie; streektaal; musea plus vertaling naar het primair onderwijs De Groninger canon Werken in het veld/opdrachten Praktijkbezoeken en afsluitende opdracht Hoe verwerf ik opdrachten Het ZZP-schap

8 resultaten Twee groepen opgeleid Zestien actieve meesters en juffen Button ook voor schriftelijke communicatie

9 Inzet juffen en meesters 2014-2015 Uitvoering Zestien juffen en meesters Een en twintig scholen Acht instellingen Daarnaast ontwikkelen ze nog 25 maal een product 2015 en verder Uitvoering 35 juffen en meesters 23 instellingen 50 scholen Ontwikkeling? Afhankelijk van nieuwe subsidieregelingen na 2016

10 Belangstelling voor de inhoud van de cursus? danschutter@erfgoedpartners.nl