Where innovation starts Bachelor-eindproject- voorlichting André Duif, 21 oktober 2014.

Presentatie over: "Where innovation starts Bachelor-eindproject- voorlichting André Duif, 21 oktober 2014."— Transcript van de presentatie:

1 Where innovation starts Bachelor-eindproject- voorlichting André Duif, 21 oktober 2014

2 2 Interne stage Eigenlijk bachelor eindproject Vervolg op het tweedejaars practicum Vaak experimenteel, soms theoretisch In één van de onderzoeksgroepen van TN Koppeling onderwijs-onderzoek Voor het eerst meedraaien in wetenschappelijk onderzoek Staat los van de masterkeuze

3 3 BEP- omvang ‘Oude’ Bacheloropleiding: –15 ects ‘Nieuwe’ Bacheloropleiding (Bachelor college): –10 ects –optionele extensie 5 ects

4 4 Onderzoek bij TN Valt binnen een aantal hoofdstromingen (specialisatierichtingen): Nanoscience and Technology Plasma Physics and Radiation Technology Transport Physics Binnen de specialisaties vallen meerdere groepen

5 5 Nanoscience and Technology track coördinator: prof.dr.ir. Henk Swagten Physics of Nanostructures (FNA) Photonics and Semiconductor Nanophysics (PSN) Molecular Materials and Nanosystems (MMN) Theory of Polymers and Soft Matter (TPS) Molecular Biosensors for Medical Diagnostics (MBx)

6 6 Plasma Physics and Radiation Technology track coördinator: prof.dr.ir. Jom Luiten Plasma and Materials Processing (PMP) Elementary Processes in Gas Discharges (EPG) Coherence and Quantum Technology (CQT) Science and Technology of Nuclear Fusion (FUS)

7 7 Transport Physics track coördinator: prof.dr.ir. GertJan van Heijst Mesoscopic Transport Phenomena (MTP) Turbulence and Vortex Dynamics (WDY) Transport in Permeable Media (TPM)

8 8 BEP – oude opleiding Totaal 15 ects Dus 15 x 28 uur = 420 uur tijdbesteding (420 uur = 52,5 hele werkdagen) Tijdbesteding in overleg met de begeleider (min. 4 dd/wk) Ca. 2/3 ‘experimenteren’ Ca. 1/3 uitwerken/verslag schrijven Afronding v.h. BEP: verslag + voordracht Beoordeling: verslag + voordracht + uitvoering waarbij verslag>6 en uitvoering>6 moeten zijn

9 9 BEP – nieuwe opleiding Totaal 10 ects Dus 10 x 28 uur = 280 uur tijdbesteding (280 uur = 35 hele werkdagen) Ca. 2/3 ‘experimenteren’ Ca. 1/3 uitwerken/verslag schrijven Afronding v.h. BEP: verslag + voordracht Beoordeling: verslag + voordracht + uitvoering waarbij verslag>6 en uitvoering>6 moeten zijn

10 10 Extensie BEP (nieuwe opleiding only) Omvang 5 ects Dus 5 x 28 uur = 140 uur tijdbesteding (140 uur = 17.5 hele werkdagen) Gebaseerd op een door de student zelf geformuleerd onderzoeksvoorstel Uitgevoerd ná voltooiing van het BEP (van 10 ects) Afronding v.d. extensie: extra hoofdstukken v.h. BEP-verslag + verlenging van de BEP-voordracht Beoordeling: verslag + voordracht + uitvoering + eigen onderzoeksvoorstel Alleen als BEP-beoordeling ≥ 6 is!

11 11 Organisatie en regels 2de-jaars practicum moet zijn afgerond Eindverantwoordelijk is een docent (HL/UHD/UD) van TN Dagelijkse begeleiding doorgaans bij AIO’s Voor begin stageformulier invullen bij studentenadmininstratie Copie hiervan blijft bij S.A., orgineel gaat mee Na afloop ondertekend stageformulier naar S.A. Abstract inleveren bij S.A. Eindverslag elektronisch inleveren bij de S.A. STOOR-enquete invullen op internet Daarna wordt het cijfer ingevoerd

12 12 Info Via bezoeken aan de groepen (organisatie via o.a. STOOR) Per groep is er een lijst met contactpersonen Webpagina’s van de groepen Vandaag (BEP-info) Studiegids (reglementen) (http://studiegids.tue.nl/bachelor-college/majors/technische- natuurkunde/reglementen/) Studentenadministratie STOOR